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소통법을 주의하면서 면담을 해볼 수 있는 좋은 기회였다는 생각을 하게 되었다.
Ⅴ. 참고문헌
이광자, 원정숙, 임숙빈, 김선아, 김성재, 이 숙 외(2011), 정신간호총론(제6판), 수문사
오금숙 외(2014), Final Check of 정신간호학(5판), 북샘터
비판적
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이론과 실제] 나남출판사, 1994
- 한정일, [한국정치사회변동론 : 4차원 시공간론 입장], 아침, 전예원, 2006
- 안병영, 독립논단 : [한국 관료제의 변천과 전망], 한국행정연구 , 1992
- 김동욱 [대통령직인수위원회 정부조직 개편에 대한 발전적 제언
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비판과 교육공공성 논리의 정당성 탐구」,한국교원대 2002. 교육에 대한 해석적 접근과
교육사회학 담론의 확장 - 세계화
1. 교육에 대한 해석적 접근
1) 해석적 이론
가. 미시적 접근의 등장 배경
나. 해석적 접근의 특징
2) 교육에
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이론은 다 배제하고 이랜드의 지식경영 시스템과 지식경영을 위해서 필요한 이론과 정보기술을 소개하고 이러한 지식경영 구현방식이 이랜드의 지식경영에서는 어떻게 나타나고 있는지 살펴보는 데에 주력하였다.
현대의 기업경영은 미지
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종류 몇가지.
♤ 상담목표
♤ 주어진 상황에서 적절하게 다른 사람과 의사소통하기 위한 방법.
♤ 상담과정
♤ 상담기법
1) 구조분석
2) 교류분석
3) 게임분석
4) 각본분석
5) 재결단(redecision)
♤ 공헌점 & 비판점
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이론과 실제, 학지사, 2004.
권일남, 청소년 문화의 현실진단과 대안모색, 청소년학연구, 1998.
한국청소년개발원, 청소년문화론, 교육과학사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화란
2. 청소년 문화의 의의
3. 청소년 문화의 기능
4. 나의
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이론과 실천
김병주(2007) 한국의 가정폭력, 백산
김연(2006) 가정폭력과 학대, 두란노
김현수(2005) 가정폭력, 나눔의 집
김광일(2007) 가정폭력, 탐구당
한국여성의전화연합 저(2009) 가정폭력, 한울아카데미
한국여성개발원(2005) 가정폭력의 예방과
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
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이론과 실제, 학지사, 2005.
청소년보호위원회, 청소년백서, 2006.
남미애, 홍봉손, 청소년 복지론, 학지사, 2004.
남영옥 외, 학교폭력실태와 개선방안 연구, 2005.
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2005.
국가청소년 위원회 http://www.yo
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비판요소를 담고 있다. 또한 미래사회로 감에 따라 정보기술은 발달하게 될 것이고 그녀의 이론은 단지 지나간 과거의 이론에 불과 할 수도 있다.
하지만 이쿠지로 노나카(Ikujiro Nonaka)의 '지식창출 기업(The Knowledge-Creating Company)'은 암묵적 지
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