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철학과 기본개념
1. 심리사회모델의 철학
2. 심리사회모델의 기본적 가치
3. 심리사회모델의 이론적 기반
02. 심리사회모델의 개입목표와 과정
1. 초기단계: 심리사회적 조사
2. 사정단계: 심리사회적 사정
3. 개입단계
4.
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이론의 적용
1) 국제무역 이슈에의 적용
2) 탈냉전기 국제질서에의 적용
2. 신자유주의론의 평가
1) 긍정적인 평가
2) 부정적인 평가
(1) 현실주의로부터의 비판
① 총론
② 스트레인지의 비판
③ 투즈의 비판
(2) 구조주의로부터의 비판
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행위에 의해 형성되기도 한다.
⑤ 조직간의 비교분석은 반드시 조직들의 네트워크라는 특성 속에서 이루어져야 한다. 1. 고전적 관리론과 산업심리학
2. 호손공장연구(1927-1932; Elton Mayo 교수팀)
3. 사회기술체제론
4. 조직의 균형이론
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대해
◆ H.Gans와 E.Shils의 다원주의적 문화이론에 대해
◆마르크스주의의 사회구조이론(토대-상부구조)를 설명하고 반영이론을 참고하여 전통 마르크스주의 문화이론을 설명
◆프랑크푸르트학파(비판이론)의 문화이론을 설명
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철학과 신학
3. Analogia entis(유사존재)
4. 인간 이해 ⇒ 실재적인 이해(현실에서부터 출발)
5. 자연과 은총 : 은총은 자연을 파괴하지 않고, 자연을 완성한다
6. 우주론적 신증명
7. 섭리의 사상
8. 윤리사상
1) 상부구조(초자연의 은총의 영역)
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행위의 성립요건과 효력요건
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 행정행위의 성립요건
1. 내부적 성립요건
2. 외부적 성립요건
Ⅲ. 행정행위의 효력발생 요건
Ⅳ. 행정행위의 요건불비의 효과
제2항 행정행위의 효력
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 법적합성
Ⅲ. 국가의사
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비판적 고찰
2.안락사 관련 여론조사
⑴ 1999년 4월 27일 조사결과
⑵ 2001년 5월 3일 조사결과
3.각계의 관점
⑴불교
⑵기독교
⑶장애인
Ⅵ.안락사가 문제된 주요사건
1.보라매병원 사건
⑴보라매병원사건에 관한 검토
2.퀸란
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의사를 결정하는 데 따라 의사결정의 질이 저하
Ⅳ. 참고문헌
김창걸(2003), 교육조직행위론, 서울: 형설출판사. pp. 285-337
박정애(2004), 교육행정 및 교육경영, : 교육과학사. pp. 235-265
송미섭나동환주현준(2008), 교육행정 및 교육경영, 서울: 형설
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의사전달, 사고기술, 읽기와 산수 등의 학문 초기 기술에 집중적인 관심을 가진다. 이러한 이론들의 상호작용에서는 유전적인 것과 환경적인 요소들 사이의 상호작용의 결과라 보고 이전의 경험을 기초로 새로운 경험을 해 나가므로 흥미나
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통합모형
1) 내용 2) 문제점
(2) Elmore의 통합모형
1) 내용 2) 비판
(3) Matland의 연구
1) 내용 2) 평가
(4) Winter의 연구
1) 내용 2) 문제점
Ⅲ. 결론
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