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실습 첫날을 떠올려 보면 정신간호학 실습은 다른 실습보다 걱정도 많이 됐지만 기대도 컸다. 실습 다녀온 친구들을 통해 실습이 너무 재밌고 좋았다고 이런저런 얘기를 들었기 때문이다. 처음 실습지에 가서 마주한 것은 단단히 닫혀 있던
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실습기간을 통 해서 허진행님과 만날 수 있게 해주셔서 감사합니다. 얼마 전 수술을 받아 거 동이 불편한데, 하나님께서 병이 빨리 나을 수 있도록 지켜주세요. 예수님의 이름으로 기도드렸습니다. 아멘) (12/30 18:00)
합리적근거
① 수술 후 불
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실습을 나온다고 했을 때는 걱정보다도 ‘어떤 것들을 보게 될까’ 막연한 설레임과 기대감으로 가득 찼던 것 같은데, 4학년이 돼서 나오게 되었을 때는 나에 대한 기대수치가 엄청 높아져 있을 거라는 부담감이 우선적으로 들었던 것 같다.
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실습 일정이 나오고 나서 305병동에 배정을 받은 후, 찾아보니 신경과 병동이라는 것을 알게 됐다. 신경계 계통의 수업이 아직 이루어지지 않고, 그리고 신경과에 대한 막연한 두려움이 상당히 컸다. 하지만 지금까지의 실습처럼 그 곳에 적응
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실습 후 느낀 점
의료원은 1년 만에 실습을 다시 했다. 영남대 자체가 실습생이 실습하기 상당히 힘이 많이 드는 곳으로, 실습 첫 날부터 스트레스를 상당히 많이 받았었다. 역시나 힘들었지만, 수간호사 선생님과 그 외 간호사 선생님들의 성
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Ⅰ.서론
1.연구의 목적과 필요성(p.1)
Ⅱ.본론
1.문헌고찰(p.1)
2.간호과정(p.6)
1)간호사정
2)간호문제
3)간호진단
4)간호계획
5)간호수행
6)간호평가
Ⅲ.결론
1.실습소감(p.9)
2.참고문헌 출처(p.10)
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실습 시작 시간, 복도에서, 병실에서 대상자와의 짧고 잦은 접촉을 했다.
2. 대상자와의 대화를 통해 대상자의 말에 무조건적인 긍정적 존중을 했다.
3.타인과 자발적으로 상호작용하는 것을 인정해주고 긍정적 강화를 해줬다.(프로그램 참여,
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Ⅰ서론
Ⅱ자료 및 방법
1.실습기간
2.실습대상
3.연구방법
Ⅲ. 문헌고찰
1.신체계측
2.활력징후
3.전반적인 외모
4. 신생아 반사
Ⅳ.임상실습일지
-사용된 약
-사용된 진단검사
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(수술요법 등)
Ⅴ. 진단검사의 요약정리(A₄용지 1장) :
Ⅵ. 질환에 대한 소개(A₄용지 1장이상).
1. 정의
2. 원인
3. 임상증상
4. 진단검사
5. 치료
Ⅶ. 수집된 자료를 근거로 한 의미있는 자료 요약
Ⅷ. 간호진단 목록
Ⅸ. 실습소감
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실습시간 관계로 q15분 4회 측정)
분비물의 양, 냄새, 색깔 등과 회음 절개부위를 사정한다.
감염이 있을시 질 분비물의 양과 색깔이 변하고 악취가 난다.
- 분만 1시간 후 패드 1장을 완전히 적신 것을 관찰하였다.
- 회음절개부위는 봉합되었고
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