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2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 통합적 접근의 등장배경
1) 통합적 접근의 시도 배경과 이유
2) 통합적 접근이 사회복지실천 분야에 기여한 점
2. 통합적 접근의 개념과 특징
1) 개념
2) 특징
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, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 목차
1. 통합적 접근의 등장배경
1) 통합적 접근의 시도 배경과 이유
2) 통합적 접근이 사회복지실천 분야에 기여한 점
2. 통합적 접근의 개념과 특징
1) 개념
2) 특징
참고문헌
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이유는, 현대 사회의 이슈들은 간학문적 접근을 통해서만 이해를 증진시킬 수 있는 것들이 많이 있는데(예 성문제, 환경문제, 폭력문제, 교통문제 등), 주제중심 통합교육은 이런 이슈들을 통합적으로 다룸으로서 사회문제의 이해와 해결에
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접근법 연구, 교육과학사, 2020
최미숙, 유아기 언어 발달과 지도, 창지사, 2022
이경화, 균형적 언어접근법의 이론과 실제, 한국아동교육학회지, 2019 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 균형적 접근법의 개념과 이론적 배경
2.2. 균형적 접근법의 필요
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통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5~9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children(『아동상담과 치료』). 양서원, pp 115~143. Ⅰ. 서론
1. 미술치료란
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