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기록표와 간단한 그래프
2. 막대그래프?꺾은선그래프
3. 비율그래프
4. 도수분포표와 히스토그램
5. 평균
Ⅴ. 통계교육(통계지도)의 문제점
Ⅵ. 통계교육(통계지도)의 사례
1. 구성 자료별 내용 특성
1) 전체 활동판
2) 조별 활동판
3) 개
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학생건강체력평가의 결과가 어떠한 형태로든지 성적에 반영되는 것이 성패의 중요한 요인으로 간주된다. 성적에 반영되지 않는 체력평가는 학교현장에서 교사와 학생들에게 외면 받을 것이 충분하게 예상되기 때문이다. 이는 현 학생체력장
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간호사에게 있다는 의미를 전달한다.
Pt:내 400점 아니가? 수능400점말이다.
FC
8.의사소통 기록표
일 시 : 2011년 7월 26일 (화) 15시~15시30분
장 소 : 병실
환 자 명 : 최 OO님 49세 여
간호학생과
대상자의 언어적(비언어적) 행동
교류분석
반응의 근거
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소홀
실시전에 신체 이상자 파악
검사자는 수검자를 처음부터 끝 까지 자세하게 관찰해야 함 본시 교수․학습 계획안
Ⅰ.체력운동 체력장
학습목표
교 수․학습활동
체력검사 기준표
검사 종목별 위험요소와 안전대책
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학생의 언어적/
비언어적 행동
학생반응의
이론적 근거
대화과정에
대한 평가분석
<대상자에게 다가가>
1.“안녕하세요? 저 왔어요. 잘 주무셨어요?”
1. 자연스럽게 질문을 하여 대상자의 이야기를 격려(말문열기)
1. 자연스럽게 옆 쇼
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