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체력표 분석
▶ 건강체력표 분석 및 운동처방하기
개인별 건강체력표
4. 본시학습지도안
대단원
체력운동
중단원
체력을 기르는 운동
소단원
심폐지구력-셔틀런
차시
6/9
본시학
습목표
1. 즐거운 마음으로 셔틀런 운동에 참여하는 태도를 기
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소홀
실시전에 신체 이상자 파악
검사자는 수검자를 처음부터 끝 까지 자세하게 관찰해야 함 본시 교수․학습 계획안
Ⅰ.체력운동 체력장
학습목표
교 수․학습활동
체력검사 기준표
검사 종목별 위험요소와 안전대책
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4 . 단원의 지도 계획
5 . 지도상의 유의점
Ⅴ. 창작 음악 줄넘기
1. 줄넘기의 역사
2 . 수업의 도입
3 . 수업의 대상
4 . 수업의 목표
5 . 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 학습 지도안
Ⅶ. 자기평가표
Ⅷ. 조별평가표
Ⅸ. 수업참관록
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본시 학습 지도계획 10
1. 단원명 및 본시학습목표 10
2. 지도중점 10
3. 교수전략 11
4. 본시 교수 - 학습 지도안 12
Ⅴ. 본시의 수행평가계획 16
1. 평가목적 16
2. 평가방법 16
부록
1. 자기평가보고서 17
2. 교사의 학생평가지 18
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지도계획
8. 본시 수업 전 준비 사항 및 운영안
9. 본시 학습 지도 계획
10. 평가 계획
11. 역할구분표
12. 개인보고서 양식
13. 출전선수명단 기록표
14. 경기결과기록표
15. 본시지도안의 학문적 배경
16. 설문 및 분석
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본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별
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운동을 할 때 인체 기계는 가동을 하고 정상 세포는 활력을 되찾고 암 세포응 위축하게 되는 것이다.
운동이란 하기 싫어도 해야 되는 것이다. 늙을수록, 식욕이 없을수록, 체력이 떨어질수록 운동은 해야 된다. 움직이지 않으면 시간이 갈
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본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………
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운동을 며칠간 못할 때는 내 자신에 대해 한심하고 화가 난다.
①
②
③
④
⑤
3
어떤 이유에서든 운동을 며칠간 못할 때는 안절부절 못하고 초초해진다.
①
②
③
④
⑤
4
어떤 이유에서든 운동을 며칠간 못할 때는 체력저하를 느끼거나 식욕
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운동처치
4. 체격
1) 체격의 개념
2) 체격 측정의 의의
5. 체력
1) 체력의 개념
2) 체력의 하위개념
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구 기간 및 절차
3. 자료수집
4. 조사도구
5. 자료처리
Ⅳ. 연구 결과
1. 체격
2. 체력
3. 기분상태검
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운동/체력관리로 어떤 것을 하는지?
26
조직도가 대략 어떻게 되는지 아는가?
27
회사에서 원자재 구매 시 환율 등의 손해를 보지 않으려면 어떤 시기에 구매를 진행하는 것이 좋은가?
28
10년 후, 어떤 일을 하고 있을 것 같으냐?
29
정말 힘든 일
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의 홍보, 체력측정 인원, 다양한 측정대상 및 청소년 측정비율 확대, 증진교실 프로그램의 질적향상 도모 , 찾아가는 체력관리 서비스, 내방 고객의 신뢰와 만족도 향상, 유관기관과의 원활한 업무협업추진 등을 추진할 것입니다.
또한 운동상
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체력 부분에선 꾸준한 운동으로 체력을 관리하고 있고 반도체 공장에 계약직 3조 2교대로 근무했었는데 12시간 동안 대부분 서서 일했었던 경험이 있습니다. 그리고 목표 달성 능력 부분에선 1학년 2학기에 학업과 자격증 3개 공부를 한 번에
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체력과 고도의 집중력 그리고 센스있는 판단력이 필요합니다. 그동안의 체력단련을 활용하여 카멜레온과 같은 적응력을 발휘하겠습니다.
셋째, 임용 후 현실에 안주하지 않고 업무 능력을 키워나가겠습니다. 쉬는 날 틈틈이 운동하여 체력을
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고등학교에서는 태권도 운동부가 따로 있는 도시의 학생들과의 경쟁에서 뒤쳐지지 않기 위해서 방과 후에도 하루도 어김없이 발차기 및 체력 운동을 하며 땀을 흘렸습니다. 비록 태권도를 하기에는 풍족하지 못한 환경에 눈물도 흘렸지만 농
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