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왕복한다. ◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도달하지 못한 사람은 탈락한다. (그림 3 : 1인 줄넘기) 1. 학습목표 2. 학습내용의 구성 3. 수업방법 3.차시별 지도계획 4. 본시학습지도안 5. 학습활동지 6. 건강통지표(엑셀파일)
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  • 등록일 2010.03.04
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연구대상 2. 측정도구 3. 측정절차 4. 자료분석 Ⅲ. 결과 1. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 지각운동능력에 미치는 영향 2. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 기초체력에 미
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  • 등록일 2007.02.02
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활용하였다. 결론 이상과 같은 논의를 바탕으로 연구의 결론을 내리면 다음과 같다. 첫째, 가정연계 유아 기초체력증진 프로그램은 유아의 기초체력을 향상한다고 할 수 있다. 기초체력은 조작 운동 등의 기본 동작들이 다양하게 전개되고
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  • 등록일 2018.09.21
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방법검토, 장애자 체육 진흥 세미나, 대한 체육회 여성 체육 위원회 송문락(1997) : 분단국(독일, 중국, 한국) 올림픽 운동의 비교연구, 경북대학교 체육대학원 석사학위논문 이영덕(1998) : 체육수업 지침서, 서울 : 교육출판사 최민홍 : 플라톤전
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  • 등록일 2011.05.06
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목표 1) 인지적 측면 2) 심동적 측면 3) 정의적 측면 2. 핸드볼학습지도의 내용 1) 핸드볼의 역사 및 기초기능 2) 응용기능 3) 경기운영능력 4) 핸드볼의 규칙 및 방법 3. 교수-학습 지도상의 유의점 4. 지도방침 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.23
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논문 77건

연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시
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  • 발행일 2009.07.31
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문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학교체육에 대한 인식의 제고 (2) 청소년들의 흥미와 수준을 고려한 체육 프로그램의 개발 (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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활용방안 6. 태권도장경영의 조건 1)프로그램 2)지도자 3) 시설 7. 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안 1) 장년층을 위한 태권도 체험프로그램 개발 2) 태권도 수
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  • 발행일 2010.12.05
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knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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  • 발행일 2014.01.14
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연구방법 제 1 절 조사대상 및 기간 제 2 절 조사 내용 1. 일반사항 2. 식생활 특성 3. 건강상태 및 건강위험도 4. 건강식품 이용실태 5. 식습관 및 건강상태와 건강식품 섭취의 상관관계 제 3절 조사방법 제 4
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 106건

내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오. 4. 경력 및 경험활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오 5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 직종구분 의료, 간호직
의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오. 4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술해 주십시오. 5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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체력 평가를 통해 주민들의 건강 상태를 진단하고, 맞춤형 건강관리 계획을 지원함으로써 지역사회의 전반적인 건강 증진에 기여한다고 생각합니다. Q17. 본인의 강점을 활용해 체력측정 업무에 어떻게 기여할 수 있나요? A17. 세심한 관찰력과
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연구에 적극적으로 참여하여 연구 경험을 쌓고자 합니다. 또한, 국내외 스포츠과학 연구 동향을 분석하고, 관련 학술지 논문을 작성하여 연구자로서의 역량을 키우고자 합니다. 연구 결과를 바탕으로 운동선수 및 일반인의 건강 증진을 위한
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건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있는 사회 구현에 적극 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타
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