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소설』 을유문화사 1988
디지털한국민족문화대백과사전, 동방미디어, 2001
고등학교교육과정해설(한문), 교육인적자원부 1997
고등학교교육과정해설(국어), 교육인적자원부 1997
송영일, 한문교육론, 장서원
구인환, 문학교육론, 삼지원
문흥구,
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2.김시습의 사상
3. 금오신화의 문학사적 의의 및 특징
4. 만복사저포기의 이해 및 분석
4.1 만복사저포기의 개연성
4.2 만복사저포기의 다양한 시점
4.3 남자환생으로 본 작가의 가치관
5. 마치며
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론적 입장에서 카프문학에 접근하는 것이 효과적일 것이다.
※참고문헌 목록
<임화 문학연구> 김용직, 새미 1991
<한국 현대시와 리얼리티> 김윤태, 소명출판사 2001
<임화 시 연구> 김정훈, 국학자료원 2001
<북한문학사전> 이명
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론연구』, 새문사, 1989
고형진, “고등학교『국어』교과서의 "학습활동"에 대한 비판적 검토 -시와 소설 단원을 중 심으로-”, 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.16, 2005
유영희, “교과서 문학 제재의 수용 양상 및 특성 -제7차 국민공통기본교
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한국소설과 근대성』, 거름, 2002.
볼프강 벨슈,「근대, 모던, 포스트모던」; 김성기 편,『모더니티란 무엇인가』, 민음사, 1994.
권정임,「포스트모던과 유희」, 한국러시아문학회,『러시아어문학연구논집』9, 2001.
최문규,『문학 이론과 현실
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박기석, 한국 고전문학입문, 집문당
최철, 조선조 후기문학과 실학사상, 정음사
김진세, 한국고전소설작품론,
이미선, 허생전, 1. 들어가는 말
2. 본론
2-1. 박지원의 생애
2-2. 허생의 행동관찰하기.
2-3. 허생전 분석
3. 나오는 말
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소설 ------------------------------------- 14
Ⅳ-3. 희곡과 시나리오 ---------------------------- 15
Ⅳ-4. 수필 ------------------------------------- 16
Ⅳ-5. 평론 ------------------------------------- 16
Ⅴ. 1930년대 말～1945년의 문학 --------------------- 17
Ⅵ. 8.15
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분석
Ⅴ. 북한문학과 문예이론
Ⅵ. 북한문학과 민족문학론
Ⅶ. 북한문학과 소설문학
Ⅷ. 북한문학과 소설 운영전
1. 애정소설에 대한 북한의 인식 태도
2. 운영전의 줄거리
3. 북한문학사에서 <운영전>에 대한 가치평가
참고문헌
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한국문학 세계화의 문제점과 해결방안, 한국세계문학 비교문학회 제 4호 논문집, 2000
조동일 저 : 한국문학과 세계문학, 지식산업사, 1991 Ⅰ. 한국문학의 특성
Ⅱ. 한국문학의 세계화
Ⅲ. 한국문학의 범위
1. 범위
1) 작가
2) 수용자
3)
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한국국제상학회
ⅱ. 이형근 외 1명(2010), 중국 동북지역과 일본 간 경제협력채널의 현황 및 시사점, 대외경제정책연구원
ⅲ. 영화진흥위원회(2001), 중국영화산업백서 Ⅰ
ⅳ. 한국능률협회(1988), 중일 경제교류 15년을 점검한다 : 제3국 집중연구
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