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1. 책의 주요 내용
현대의 불확실성의 시대의 3가지 지혜의 키워드가 있다면, 그것은 아마도 혼, 창, 통 일 것이다. 대가들의 성공과 성취의 비결에는 공통된 키워드가 있었다. 그것이 바로 혼, 창, 통이다. 이 셋을 유기적으로 결합할 때 본연
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1. 책의 주요 내용
현대의 불확실성의 시대의 3가지 지혜의 키워드가 있다면, 그것은 아마도 혼, 창, 통 일 것이다. 대가들의 성공과 성취의 비결에는 공통된 키워드가 있었다. 그것이 바로 혼, 창, 통이다. 이 셋을 유기적으로 결합할 때 본연
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경청을 해야한다. 메리 케이의 경청방법은 세가지다. ‘귀담아 듣는다. 사소한 메일이나 메시지에도 반드시 회신한다. 작은 제안도 인정해준다’가 그것이다. 또한 통을 위해서는 개성을 존중해야한다. 그리고 반대 의견을 용납해야 한다. 마
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에 대한 이야기를 하기 위해 여러 인터뷰내용을 가져오게 되었는데 그 인물중에서 어느 하나만을 위해 달려온 자는 없었다. 저자도 강조하고 있지만 이 세 가지는 항상 함께 해야지 만이 진정한 꿈을 위해 이룰 수 있는 기회를 마련하게 되고
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내용
(2-3) 책 내용에 대한 비판적 제기
(3) 개인적인 느낌
(3-1) 책을 읽으며 느낀 감정
(3-2) 이 책을 읽고 난 후 나의 생각 변화
3. 결론
(1) 책에 대한 전체적인 평가: 장점과 단점
(2) 독후감: 개인적으로 얻은 교훈과 전체적인 소감
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다. 바
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공부
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수 있는 힘을 얻었다. 이 힘을 잃지 않고 끝가지 가지고 매사에 임하게 되는 자세를 가지게 되었고 앞에 일어날 일에 대한 자신감을 가지는 계기가 되었다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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생각해 볼 수 있었던 좋은 기회였을 뿐 아니라 매일 투정과 짜증이 섞여있던 저의 일상에 대해 진심으로 반성 할 수 있는 기회가 되어주었기 때문입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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있으면 좋은 결과가 나온다는 것을 일깨워준 이 책은 나에게 고마운 존재이다. 조나단처럼 노력을 해서 내 미래가 내 자신에게 후회되지 않는 삶을 살고싶다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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