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자아와 자아정체감
2. 점성설의 원리
3. 심리사회적 위기
Ⅳ. 심리사회적 발달단계 --------------------------------------
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 특성과 원리
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
Ⅴ. 심리사회이론의 평가와 적용 ---
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원리는 인간 발달이 유전적 요인에 의존한 일련의 단계에 의해 지배
유아기~노인기까지 인간의 전생애에 대한 발달 단계를 제시한 최초의 심리학적 이론
다. 위기
위기: 해당 단계의 개인에게 부과된 생리적 성숙과 사회적 요구로부터 발생
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단계 심리사회 발달 이론
3.1 영아기 - 신뢰감 대 불신감 (0-18개월)
3.2 유아기 - 자율성 대 수치심 및 회의감 (1-3세)
3.3 학령전기 - 주도성 대 죄책감 (3-6세)
3.4 학령기 - 근면성 대 열등감 (6-12세)
3.5 청소년기 - 정체감 대 역할혼미 (12-19세)
3.6
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발달은 기존의 기초 위에서 이루어짐
기본 계획 (ground plan)
결정적 시기마다 특정한 단계로 구성
두 가지 요소로 대립하는 발달과업 01 심리사회이론의 발생배경
02 주요 개념
03 심리사회적 발달단계
04 심리사회이론의 평가와 적용
05
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심리학」학지사
박노권(1998)「에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장, Vol.8 No.-
박혜순(2015)「코메니우스의 덕성교육에 기초한 기독교 도덕교육 적용방안」백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문
손병덕,강란혜,백은
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