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교육과정 및 교육평가, 공동체
이정원(2022), 교육철학 및 교육사, 공동체
유재봉(2022), 교육철학 및 교육사 탐구, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘교육이란 무엇인가’에 대한 본인의 기존 생각
2. 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란
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교육철학 및 교육사 (관점의 차이와 변화를 중심으로 쓴), 학지사
정훈(2020), 알기 쉬운 교육철학 이야기, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘교육이란 무엇인가’에 대한 본인의 기존 생각
2. 교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라
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교육의 목적과 방법을 제시하며, 그 가치와 효용성을 입증했다. 그 결과, 교육은 개인의 발전뿐 아니라 사회와 국가의 발전에도 기여하는 중요한 수단임을 깨닫게 해주었다.
이처럼 교육고전의 이해 강의를 듣고 \'교육이란 무엇인가\'라는
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이해하기로 나의 일상에 적용한 내용과 결과 및 느낀 점
1) 나의 방어기제 이해하기로 나의 일상에 적용한 내용과 결과
나의 방어기제 이해하기
※ 나의 방어기제에 대해서 알아봅시다.
1. 내가 가장 자주 사용하는 방어기제는 무엇인가요? 그
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교육은 지식 전달 이상의 깊은 의미와 목적을 가진 인간적, 사회적 과정임을 깨닫게 되었고, 이는 앞으로 내가 교육을 바라보는 관점에 깊은 영향을 미칠 것입니다. 1. 교육고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대
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