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높이기 위해 자주 되며 섭식장애아동에게도 효과적 인 기법이 다.
(8) OHP필름
자화상 A4크기의 필름지를 이용해 2명이 짝을 이루고 서로의 얼굴을 그려주는 방법으로 서로의 얼굴을 그려 완성되면 필름지를 뒤집어 번지지 않게 매직을 이용해
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을 불러올 수 있음으로 주의해야 한다.
미술치료 종결 단계
내담자가 원했던 변화가 일어나면 종결하게 되며 초기에 아동의 보호자와 합의한 치료사가 세운 치료 목표의 내용들이 이루어지는 시기라고 할 수 있다. 초기와 중기 단계를 거치
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가족의 생활환경 등을 표현하게 되므로 개인과 집단의 성격을 이해하기 쉽다
방어 기제를 허물지 않고 자신의 무의식적 생각, 감정, 느낌 등을 전달하게 하는 의사소통의 기능을 가진다. 1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 장점
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기법, 색체 치료 기법, 만화 그림 방식으로 대화하기 등을 사용한다.
Ⅸ. 미술치료사의 자질
아동을 진심으로 좋아하고 그들의 내면세계 그 자체를 이해하며 아동의 사고, 감정, 충동을 수용하고 그것에 익숙해야 한다. 아동의 성장과 치료과
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미술치료의 과정
1. 초기단계
1) 탐색 및 규칙 정하기
2) 수용자세
3) 관계(수용하면 라포가 형성됨)
2. 중기 단계
3. 말기 및 종결 단계
Ⅶ. 미술을 이용한 심리 진단
1. 그림의 투사적 기능
2. 아동화를 통한 심리진단
3. 그림의 심리진단
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