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발달 이론에 대한 비판적 분석」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
손혜영(2008)「행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도」울산대학교 교육대학원 석사학위논문
신명희,박명순,권영심,강소연 공저(2009)「교육심리학의 이해」학
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심리학-아울북
송명자-발달심리학-학지사-2002
이상진-발달심리학-정훈출판사
프로이드발달단계 ([학사고]학점은행제,학사편입,사회복지사,보육교사,레포트,토론)|작성자쑨쑨이 프로이드(Freud)의 성격발달단계 이론과 실제
Ⅰ. 프로이
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A7%80%EA%B7%B8%EB%AC%B8%ED%8A%B8_%ED%94%84%EB%A1%9C%EC%9D%B4%ED%8A%B8
프로이트의 심리성적 발달이론, Pause for balance,
https://www.pauseforbalance.com/78
프로이트가 주장한 \'심리적 고착\', 어린 시절 발달이 중요한 이유, Research Paper, 이택경, 2019.12.30.,
프로이트의 인간
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발달이론의 적용에 관한 연구」인천대학교 교육대학원 석사학위논문
L.KOHLBERG 저, 김민남,김봉소,진미숙 역(2004)「도덕발달의 철학」교육과학사
Linda Seligman, Lourie W. Reichenberg 저, 김영혜 외 4명 역(2014)「상담 및 심리치료의 이론」시그마프레
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기본적 신뢰감 대 불신감.
제 2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
3단계: 주도성 대 죄책감
4단계: 근면성 대 열등감
5단계:정체감 대 정체감 혼미
6단계:친밀성 대 고립감
7단계 생산성 대 침체성
8단계 통정성 대 절망감
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에릭슨의 심리사회적 이론은 프로이트가 고려하지 않은 사회, 문화적 요인을 성격발달과 연관하여 정신기능의 중심요소로서 자아를 강조한 이론으로써 프로이트는 성격발달이 사춘기에 완성된다고 보았으나, 에릭슨은 노년기에 이르기까지
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1. 심리사회모델의 각 발달단계
심리사회모델은 에릭 에릭슨에 의해 제안된 이론으로, 인간의 발달을 여덟 개의 단계로 나누어 각 단계에서 개인이 직면하는 심리적 갈등을 설명합니다. 각 단계는 특정한 사회적 및 심리적 과제를 포함하
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이론이라 할 수 있다. 또한 그의 이론은 긴간의 사회성 발달에 관한 관심을 불러일으켰으며, 인간발달과 청소년 이후의 성장에 관한 많은 사회복지 연구 주제들을 자극하게 되었다.
에릭슨의 성격발달단계 즉, 8단계에 이르는 생애주기 이론
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정상 아동들의 생활에 관한 비교 연구
“아동기와 사회”에서 생의 8단계 제시
1994년 사망
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
<주요 개념>
인생의 발달 : 출생에서 죽음에 이르는 평생의 과업 생애
발달단계
교육적 시사점
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발달특성, 사회환경에 대해 요약해 보았다. 인간에 대한 8가지 사회 심리적 발달 단계는 그로 하여금 인간 발달에 대한 이론가로서의 관심을 끌게 한 계기가 되었다. 생애주기에서 에릭슨이 하고자 했던 작업은 ‘생의 과정이 가지는 전체적
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