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사회적, 퇴보를 어떻게 받아들이는 가에 달려 있다고 에릭슨은 주장하고 있다. 대부분의 경우 노년기에 들어서면 자신이 지금까지 살아온 생애를 돌아보면서 자신의 생애가 가치있는 삶이었는 지를 음미해 보게 된다. 이러한 과정에서, 자
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사회복지정책론』, 성균관대학교출판부. 여성가족부 보건복지부소외감 등) 제1절 미혼모가족의 개념 제2절 미혼모가족의 발생원인 1. 미혼모 발생원인의 이론적 접근 1) 정신분석적 접근 2) 심리학적 접근 2. 미혼모가족의 발생요인
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. 제 1 강 가 족 이 론 제1절 가족에 대한 이해 1. 가족연구의 필요성과 의의 2. 가족의 개념 3. 가족연구의 이론적 관점 4. 가족과 가족생활에 대한 신념(교재 66-71쪽) 5. 가족의 유형(교재 54-56쪽) 6. 가족과 가족생활의 변화
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사회 체계들 사이에서 그들의 안정 상태인 정체감을 찾지 않으면 안된다.에릭슨은"심리 사회적 피조물로서의 인간은 그의 삶의 종말을 맞이하여 '나는 생존하기 때문에존재한다."라고 말하고 있다. 목차 1.이론적 접근 A.인간 행동에의 심리
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사회환경」, 양서원, 2005. 5. 이인정최해경 공저,「인간행동이론과 사회환경」, 나남출판사, 1999. 6. 김동배권중돈 공저,「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 로저스의 인본주의 이론 1. 로저스의 주요개념 A
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. 김은정 (2006). 초기 청소년 자녀의 자아존중감에 미치는 가정 내 사회자본의 역할과 특성에 관한 연구. 가족과 문화. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자아정체감의 개념 2. 정체감 유예 3. 자아정체감 유실 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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잠재적 교육과정의 특징 5, 경험주의 교육과정의 내용 6, 성인기에 대한 인간발달 이론적 이해 7, 경험적 교육과정 관점에서의 자아 발달 8, 경험적 교육과정 관점에서의 인지 발달 9, 경험적 교육과정 관점에서의 도덕성발달 참고문헌
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심리성적 발달단계 1) 구강기 (oral stage) 2) 항문기 (anal stage) 3) 남근기 (phallic stage) 4) 잠복기 (latent stage) 5) 생식기 (genital stage) 5. 프로이드의 심리성적 이론에 대한 비판적 검토 6. 프로이드 심리성적 이론의 교육적 시사점 7. 현대
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21C의 복지환경 1. 세계화와 탈냉전 2. 정보화 3. 인구사회학적 변화 4. 다양한 복지분야와 대상자의 출현 5. 종교에 대한 기대증가 6. 통일과 국제사회복지에 대한 관심 III. 사회복지종사자의 가치관 IV. 끝말 <참고문헌>
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이론 1) 에너지 조절 수단으로서의 관점 (1) 레크레이션 이론(recreation theory, 휴식이론) (2) 잉여 에너지 이론(surplus energy theory) 2) 본능과 연관된 관점 2. 현대적 놀이이론 1) 정신분석이론 2) 인지발달이론 3) 사회문화적 상호
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