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사회진보를 위한 민주연대 역(譯). 문화과학사. 1999
참고사이트
경남대학교 김종덕교수님 - 신자유주의관련 자료 : http://www.kyungnam.ac.kr/jdk/jdk1.html
참고자료
조선일보 12월 6일자 칼럼 <신자유주의 "약이냐 독이냐" 쟁점> 들어가며 - 서(序
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복지법'에는 그러한 규정이 없다. 우리도 그러한 규정을 신설하는 방안을 검토해야 할 것이다. 김성순, 2002, 『고령사회에 대비한 노인복지법의 문제점과 개정방향』, 한국노인복지학회, pp. 179~180.
Ⅲ. 결론
1981년 노인복지법이 제정된 이래 많
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학력격차의 실상
(3) 학교간 학력격차 고려 방안
2. 내신성적 반영방법
3. 특목고와 영재교육
4. 고입 내신제와 실업교육의 방향
(1) 고입 내신제의 도입 배경
(2) 고입 내신제로 인한 부작용
(3) 실업교육의 방향
Ⅴ. 요약 및 결론
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원리
5) 조직의 구조
6) 조직의 단위를 설계하는 과정
4. 학습경험의 평가 방법
1) 평가의 필요성
2) 평가에 대한 기본 개념
3) 평가 절차
4) 평가 결과의 활용
5) 평가 절차의 활용과 가치
5. 교사들이 교육과정 설계에의 참여 방법
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구조 재편방향
2. 통일 한반도의 산업입지구상
가. 산업입지정책의 전제 및 방향
나. 통일 한반도의 산업입지구상
Ⅴ. 시나리오 단계별 산업입지 개발방향
1. 체제통합 시나리오
2. 단계별 입지개발방향
Ⅵ. 결론
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론, 창시사 2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사 2012 1. 아동을 위한 자원봉사
1) 사회변화와 아동문제
2) 아동보호 및 복지를 위한 사회적 개입
3) 아동의 발달적 특성과 자원봉사활동
2. 청소년을 위한 자원봉사
1) 청소년의 개
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(호주에서는 45세 이상을 기준)의 낮은 노동시장 참여율임. 따라서 향후 호주의 정책 방향은 준고령자와 고령 노인이 적극적으로 노동시장에 참여할 수 있는 다양한 전략을 개발하여 시행되어야 할 것으로 생각된다. I. 호주의 복지정책
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사회학 등 개별학문들은 교실을 전혀 상이한 관점에서 바라본다. 또 교실 연구에 사용되는 기법도 다양하며 그런 기법들은 각각의 특징에 대한 다면적 교실 사태의 일면을 드러낸다. 우리나라의 경우 그동안 다양한 이론적 관점을 반영한 교
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4. 개혁의 동력 : 사람의 변화
1) 유능한 인재를 적소에 배치하고 권한을 부여
2) 가시적 조치를 통해 위기감을 부여하고 혁신이 지속되도록 계속 자극
3) 해외연수, 조사 파견 등으로 변화를 주도할 핵심인력을 양성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회가 여성복지 향상을 위하여 분발하여야 할 충분한 동기를 부여하고 있다고
생각한다.
참고문헌
김 미경 김 은정 외 3명 여성복지론 신광
최선화 주정 외 2명 양서원 여성복지론
새로쓰는 여성복지론 재점과 실천 송다영, 김미주 외 2명 저
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