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교육과정을 제공하는 일은 필수적인 과제이다. 다음은 활짝 열리 유아체육 교육학 개론에서 제시한 유아교육기관에서 유아체육이 나아갈 방향이다.
(1) 유아들의 발달심리에 맞는 유아체육 프로그램을 보유해야한다.
(2) 각 연령에 맞는 체
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유아의 안전한 보호, 신체적 발달 및 전인적인 발달을 정진시키는 것을 목적으로 가정이 아닌 장소에서 하루 종일 돌봐주면서 교육프로그램을 제공하는 조기교육의 방안으로서 요구가 증가하고 있다. 그러나 유아교육은 대상연령과 기관유
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유아발달의 통합적 의미를 고려하는 교육과정형태이다. 즉 유아의 한 측면에서 일어나는 발달은 다른 제 측면의 발달에 영향을 미친다는 것이다. 따라서 통합교육과정에서는 수학, 언어와 같이 다양한 교과영역을 분리, 독립된 내용으로 다
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2008) / 전자정부에서 지식관리(KM) 및 정보자원관리(IRM)법제의 문제점 및 개선방안에 관한 연구, 한국토지공법학회
김성근 외 2명(2005) / 정보자원관리 관련 법체계 분석, 한국경영정보학회
김정욱(2010) / 통제 아키텍처를 이용한 정보자원 관리,
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유아 간의 서열화 평가를 예방할 수 있기 때문임
(2) 평가결과 보고 시기
-평가결과의 보고는 적어도 학기별 또는 분기별로 연 2회나 4회 이상 하는 것이 적절함
-결과 내용은 유아의 발달과 교육에 도움이 될 수 있도록 긍정적인 내용이어야 하
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유아교육개론, 학지사, 2004.
박찬옥 외, 보육과정, 정민사, 2014.
김희진 외, 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 창지사, 2004.
양화숙, 만2세 영아반 실외놀이활동 운영실태와 개선방향, 인천대학교석사논문, 2010.
최안나, 영아보육시설의 실내
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안전의식에 지대한 영향을 줄 것이다. 또한 시설별, 자녀의 연령별 등에 따라 부모가 원하는 안전교육내용에 차이가 있는 것을 고려하여 사전에 부모가 교육받고 싶어 하는 안전교육을 알아본 후 실시하는 것도 효과적이다.
① 교사들의 아동
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교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006
김영복, 영유아최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안, 중앙대학교 행정대학원
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도
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안전 관리나 안전 지도, 반성 및 개선에 관한 추진 방식의 절차에 대해서도 정해 두면 좋다.
참고문헌
아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년
아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년
아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년
유아교육 과정, 이
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2004] [국내석사]
오현희 <중·고등학생의 스마트폰 중독에 관련된 예측 변인의 탐색 : 가족 의사소통과 부모애착을 중심으로> 서울사이버대학교 상담심리대학원 [2013] [국내석사] 보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,
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