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화재 안전교육의 전반적인 이해
1) 화재 안전교육의 개념 및 필요성
2) 화재 안전사고의 실태
3) 화재 안전사고의 유형 및 발화요인
3. 화재사고와 안전교육
1) 화재 예방교육 프로그램(LNTB: Learn Not to Burn)
2) 화재 안전교육의 내용
3) 화재
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안전교육. 서울: 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 화재 안전교육
(1) 화재에 대한 안전교육의 필요성
(2) 화재에 대한 안전교육의 목표
(3) 화재에 대한 안전교육의 기본 지식 및 내용
(4) 화재 안전교육과 관련된 활동
(5) 화재 안전교육 프
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예방을 위한 정책자료집>, 이철우의원실
● 채혜선 외(2008), <보육시설 안전 매뉴얼 연구>, 서울 : 보건복지가족부 보육지원과 1. 어린이 소방안전 사고 사례분석 : 어린이 불장난 화재 (mbn 사회 2010/04/04)
(1) 사고내용
(2) 발생원인
(3)
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관리, 동문사, 2016
이성한 저, 아동안전관리, 창지사, 2016
구경선 저, 아동안전관리, 정민사, 2015
정재경, 김형숙, 이순애 저, 아동안전관리, 동문사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전교육의 개념
2. 표준보육과정에 제시된 안전교육내용(성
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화재·폭발 및 독성물질 누출사고로 인한 피해범위가 더욱 확대될 것으로 전망된다. 따라서 화학물질 취급사업장의 중대산업사고예방 및 비상대응체제를 강화하기 위해 공정안전관리제도를 개선하고 종합위험관리체제(IRMS) 구축 등 다각적
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안전교육을 받은 경험이 있는 교사들은 안전관리 분 야에서는 \'화재 및 화상예방과 관리’ 에 관한 교육을 가장 많이 받은 것으로 보고 했고, 그 다음이 ‘ 유아교육기관의 시설과 설비의 위험과 안전 ’교통과 아동 수송 및 이동 안전’‘유
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A4 1장 내외로 제시하시기 바랍니다.
1) PDCA 설명
2) PDCA Cycle의 원활한 운영을 위하여 회사가 노력해야 하는 사항
2. 정성적 위험성 평가 방법 중 하나인 체크리스트(Check list) 방법을 사용하여 화재가 발생하기 쉬운 인화성 물질 근처에서 용
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대비·생활안전교육 프로그램”
정혜명송주승 (2014) “유아교육기관의 안전 환경에 대한 연구”한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집, Vol.2014 No.11 1. 서 론
2. 3~5세 누리과정에서의 건강교육
1) 누리과정에서의 건강교육의 내용
2) 누리
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안전 환경에 대한 연구”한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집, Vol.2014 No.11 Ⅰ. 서 론 – 아동건강교육
Ⅱ. 본 론
1. 만 3세를 위한 안전교육의 목적 및 목표
2. 만 3세를 위한 안전교육의 내용
1) 재난대비에 대한 교육
2) 생활안전
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안전교육. 신정.
정정옥 외(2010). 영유아 안전교육. 창지사. 방송대 보건교육 A형 아동(영유아)의 가정 내 안전사고 예방교육
목차
서론: 아동 안전사고 실태
본론
1, 아동 안전사고 예방전략
2, 보육시설의 영유아 사고실태와 관련 요
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