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교육과 돌봄 사업의 효율성과 효과성이 제고될 수 있을 것이다.
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공
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사회환경”, 나남출판, 2012
- 심명희, “유아에 대한 동화의 교육치료적 효과”, 우석대, 2004 피아제의 아동 발달단계에서 발달적 특성과 아동문학과의 관계를 구체적으로 서술하세요.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 아동발달이론과
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적 역할을 하는 실천지향적 용어이기 때문에 이 두 용어는 구분되어 사용되어야 한다.
3) 유아교육(early childhood education)
유아교육은 유아기 어린이의 기본적인 잠재 능력을 최대한으로 발전시키기 위하여 신체, 언어, 인지, 정서 그리고 사회
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유아주도적 교수학습방법 등이 고려되어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 권영래, “유아를 위한 교수학습방법의 이해”, 양서원, 2000
- 보건복지부, “보육교
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지역사회는 도서관·박물관·문화시설 등 교육시설물을 개방하고 학교는 이를 활용한 학습 프로그램을 개발해 사회적 노력을 촉진해야 할 것이다(문선아, 2012).
【 참고자료 】
권이종(1997)「청소년학 개론」교육과학사
문선아(2012)「주5일
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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지역사회의 운영에 큰 도움을 줄 수 있다. 따라서 이 둘의 통로를 마련해 주는 것은 영유아 발달측면에서 대단히 중요한 것이라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
- 김춘경, “유아교육개론”, 양서원,
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사회환경”, 나남출판, 2012
- 김해주, “기질과 공감능력이 유아발달에 미치는 영향”, 단국대, 2013
- 김미숙, “외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
https://www.livei
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교육, 학지사
양옥승외(2001), 유아교육개론, 학지사 1. 우리나라 부모교육에 대한 개념과 역사에 대한 자기생각과 토론하고 싶은 내용3가지
2. 사회환경의 변화와 부모교육에 대한 자기생각과 토론하고 싶은 내용3가지
3. 우리나라 부모됨
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교육기관에서 학교폭력은 언제 어디서나 모든 학생과 기관의 원생들에게 일어날 수 있는 예측하기 어려운 일이므로, 전방위적인 관심과 주의를 펼치는 것이 중요하다. 따라서 유아교육기관이나 학교, 지역사회의 분위기를 폭력 예방환경으
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