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교육은 읽기학습의 기초가 되며 변별, 분류, 조직능력 등의 사고 능력 증진의 기초가 된다고 보았다.
(3) 교사의 역할
Montessori는 교사를 지도자라고 불렀으며, 유아들의 일을 방해하지 않으면서 필요시에는 도와주고, 그들과 함께 기뻐하고,
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교육의 대상이 됨을 중시하였으며 보편적 교육으로서의 유아교육을 실시하는 기초가 되었다. 또한 초창기 유아교육자들은 기독교정신과 함께 미국의 진보주의 교육이념과 Dewey의 철학사상에 바탕을 두고 있었다. 1) 불교
2) 유교
3) 천
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교육내용에 포함되나 진행되는 주제 전개 활동 속에서 필요에 의 해 다루도록 하였다.
이와 같이 Dewey의 실용주의는 유아교육의 철학적 기초를 변화시키는 데 큰 영향 을 미쳤다. 그는 Froebel의 이론을 더욱 발전시 켰으며 많은 공통점을 지니
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교육원리는 현대에까지 큰 반향을 일으키고 있으며, 시 대의 변천에도 불구하고 현대의 철학적, 심리학적, 과학적인 쌈과 일치함으로써 그 의 교육사상이 지니는 의의는 매우 크다고 하겠다. 유아의 자발성과 자연적인 흥미의 중시는 교육과
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교육에 의해서는 교육의 본래 목적을 달성할 수 없다고 생각하였다.
소극적 교육
Rousseau의 소극적 교육론은 유아가 가진 자유성과 활동성을 중시한 것에서 비롯되었다. 초기의 교육은 순수하게 소극적이어야 하는데, 이는 외부에서 강제적
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된 환경에서 자신이 자유롭게 선택한 활동을 통하여 자신의 능력을 점차적으로 개발해 가는 자동교육을 강조 하였다.
(3) 맥밀런 자매의 세계 최초 유아원
2∼5세의 어린이를 대상으로 하는 곳도 많다. 유아원은 어린이들의 성장발달에 적절한
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교육과정과 교육평가, 교육과학사
박의수 외(2009) 교육의 역사와 철학, 동문사
손인수, 정건영(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
김정규(2009) 유아교육과정, 동문사
김용숙(2008) 보육과정, 서현사
이희경(2008) 유아교육개론, 청목출판사
김
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유아교육기관에서는 등·하원, 견학 등에 유아 수송을 위해 소유차량 및 임대차량을 운영하고 있다. 운전기사는 유아들의 수송 시 모든 안전상의 책임을 가져야 하므로 차량 정비와 만약의 사고에 대비하여야 한다. 수송활동 자체가 유아들에
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있으므로, 머지않은 미래사회에 공교육화는 정책적으로, 제도적으로 정착하게 될 것으로 예상 한다 그러므로 유아교육 종사자들은 미래사회의 유아교육의 공교육화에 대비하여 철저한 준비가 이루어져야 할 것이다. 이상에서 앞으로 다가올
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유아교육에 공공재원을 투입하는 비율이 여타 선진국들에 비해 낮아 그 공공재원으로 이루어지는 유아교육 연한 또한 1.7년으로 짧은 편이다.
미국은 조세부담률이 우리나라와 비슷한데도 GDP(국내총생산)대비 투입하는 유아 교육비용은 예(
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