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과정이나 유아교육 과정 중에 개론적인 몇 개의 특수교육 과목을 이수하였으나 직접실습을 통한 경험은 매우 부족한 실정이다. 실제 보육현장에서 일반보육교사는 물론 특수교사도 구체적인 지식과 기술이 부족하여 장애아 통합에 많은 어
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보육시설
• 단독 또는 공동으로 사업장 내, 사업장 인근지역, 사원주택 등에 설치.운영하는 시설을 말함.
• 영유아 5명 이상을 보육, ’00어린이집’으로 명칭
• 직장내 보육시설 설치시 안전사고 및 재난에 대비한 시설을
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유아의 일상적 스트레스와 자기존중감. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 1. 다음은 영유아 건강교육에 대한 설명이다. 괄호 A, B에 들어갈 용어는? (6점)
2. 다음은 2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정
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레포트는 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 및 남아와 여아에게 적용하는 유아사회교육 교수‧학습 방법이 달라야 하는가?에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사
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보육시설의 운영관리
영유아 안전관리 및 응급처치
실무사례발표 및 토의 연습
영유아 관찰 및 평가
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아동복지 관련 일반 이론
사회복지와 보육사업
사회복지개론
인간행동의 심리학적 기초
인력관리
사회복지행정론
자원봉사론
교육학
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교육과학기술부 →
시ㆍ도 교육청 →
지역교육청
보건복지가족부 →
시ㆍ도청 →
시ㆍ군ㆍ구청
교육과학기술부 통합시 ①,
보건복지가족부 통합시 ②
평가기구
시ㆍ도 교육청 초등교육과 유아담당관
보건복지가족부 위탁
보육시설평가인증
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교육의 공공성을 보장해 줄 수 있는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 그러므로 공교육을 국, 공립 뿐만 아니라 사립유치원까지 포함하여 인식되어야 할 것이다.
2) 유치원, 보육시설의 일원화
이원체제를 갖고 있는 우리나라 유아교육은 여러 가
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시설에 대한 많은 정보 제공함으로 써 올바른 선택 유도
호주
평가주체 - 국립보육인가위원회(NCAC)
평가목적 - 양질의 보육을 보육종사자와 보육시설 이용자인 영유아와 부모 모두에게 지원할 수 있도록 지원
평가대상 - 종일제로 운영되는 보
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유아, 보육교사의 자질 및 인권의식 개선, 넷째, 보육시설 급식, 위생 관리 시스템의 개선, 다섯째, 공보육의 확대 등으로 요약할 수 있다.
참고문헌
유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원 유아교육기관운영관리 A 유형,
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교육(이론과 실제), 동문사
김명희(1996), 현대사회의 부모교육, 학문출판
김영옥 외(1995), 한국현대 유아교육사, 양서원
성영계, 윤석희, 이경화(1995), 부모교육, 문음사
이현섭 외 3명(1997), 유아교육개론, 학지사
이재연 외(1990), 부모교육, 양
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