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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 시설아동을 위한 복지사업의 발달과정
제 2절 시설아동을 위
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보육을 경험한 유아들은 호기심이 많고 인지적 발달도 더 나은 경향을 보여주었지만 중류층 이상의 아동에게는 비교적 덜 나타났던 것이다. 그것은 보육시설에서의 교육 경험이 기여 용인으로 작용한다는 것인바 보육시설에서의 질 높은 자
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보육시설과 지역사회 협력
1) 지역사회 협력의 목적
2) 보육시설의 지역사회 자원 활용
(1) 자원봉사자 활용
(2) 자원봉사자의 역할
(3) 자원봉사자 활용 과정
3) 의료기관 연계
4) 지역사회를 위한 보육시설의 활동
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교육과 승급교육이 있고 보수교육에는 매 3년마다 받아야 하는 교사와 시설장의 일반직무교육, 특별한 보육을 해야 하는 교사를 위해 특별직무교육이무교육이 이루어지고 있다. 승급교육은 80시간의 각 과정 이수 후에 치르는 평가 시험에서
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보육교사론, 학지사, 2018
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 종사자의 유형
2. 보육시설 종자사의 자질과 역할
1) 원장
2) 영아교사
3) 유아교사
4) 영양사
5) 취사부(조리사)
6) 간호사 혹
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유아보육을 개선해 나가는 것이 중요하다 하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조성연ㆍ이정희 외 1명(2018), 최신 보육학개론, 학지사
2. 양애경ㆍ최희양 외 1명(2018), 현장중심 보육학개론, 공동체
3. 김연진ㆍ이상희 외 1명(2015), 영유아 보육과정,
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보육서비스의 질적 수준 분석 및 발전방안 연구. 한림대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육에 영향을 미치는 사회문화
3. 영유아보육을 위한 실천사항
1) 보육시설에서의 실천사항
2) 포괄적
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보육과정, 공동체
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교
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보육과정, 공동체
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교
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보육과정, 공동체
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교
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