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교육받는다는 거부의식과 어려움을 가질 수 있다.
(2) 부모교육자 입장에서의 문제점
부모교육자나 교사, 가정방문자의 태도 인식상의 문제 역시 프로그램 성공에 영향을 미치는 주요 요인이다.
대부분 부모교육자는 유아교육에 관한 전문
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부모의 역할에 대해 논하시오
영유아교슈 방법론
영유아의 일과운영은 그날의 수업진행에 직접적인 참고 자료가 되므로 매우 세밀하고 구체적으로 계획되어야 한다. 일일 활동계획안의 기본원리와 실제사례에 대하여 토론한다.
1)
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교육 작용의 변증법적 본질
4. 가정교육론
(1) 가족의 본질
(2) 가정과 교육
(3) 가정에서의 아동의 사회화
(4) 가정 교육의 병리 현상
5. 부모 교육론
(1)부모 교육의 개념
(2) 부모 교육의 발달
(3) 부모 교육의 유형
6. 학교 교육론
(1)
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유아사회지도」서울: 한국방송대학교출판부
신옥순(1994)「유아교육학개론」서울: 학지사
이은영(2009)「유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향」강남대학교 교육대학원 논문
정명숙(2009)「가족구조가 아동의
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유아 보육 프로그램 실무.
심성경 외(1998). 유아교육개론. 서울: 창지사.
양옥승(1991). 탁아연구. 서울: 양서원.
이성진 외(1990). 전국 탁아수요 및 부모의 요구도 조사연구.
이은화 외(1986). 유아를 위한 복지 이론과 실제. 서울: 창지사.
이은희(199
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교육 아빠와 함께 하는 몬테소리교육」. 아이 디북, 2002
이순형, 「영유아 교수방법」, 학지사, 2007
이정환, 「유아교육 교수학습방법」, 교문사, 2000
이희경, 「유아교육개론 (김희경)」, 태영출판사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사결정
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유아 수영은 교육이 아니라 물놀이에 가깝다
▷ 아기 수영을 잘 가르치는 요령 네 가지
▷ 수영장 안전
-수영, 시작하기 전에 알아야 할 것
<유아교육개론>
유아 수영
♪담당교수님 : 교수님
제출일 : ▷ 아기 수영에 대하여 알아보기
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유아교육 프로그램
Ⅵ. 프뢰벨 프로그램의 공헌점
① 유아교육의 본질을 재정립하였고 특히 부모교육의 중요성을 일깨웠다.
② 사랑을 전제한 모성애적 보살핌에 의해서 유아의 생활은 유지될 수 있으므로 모든 교사가 이러한 모성애를 발
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부모는 좀 더 자신 있게 인격을 가꾸어 필요할 때는 매도 들 수 있는 풍토를 만들어 가야 할 것이다.
7. 관련문헌
- 동, 서양이 만난 유아교육개론(2008) * 저자 : 문미옥 외 1명 공저
- 아동발달의 이해(2004) * 저자 : 정옥분 1. 영유아 중심 보육
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교육사.
최명주(2002). 요리활동을 통한 중복장애유아의 편식지도 효과. 단국대학교특수대학원 석사학위논문. 81-83 Ⅰ. 서론 ----------------------------------------- 3
A. 연구의 필요성 및 목적
B. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경 -----------------------
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