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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
A. 스키너 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2.
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3) 정체감 유예
4) 정체감 확립
II. 직업선택
1. 직업선택의 단계
1) 환상적 선택 단계
2) 시험적 선택 단계
3) 현실적 선택 단계
2. 적성과 직업선택의 관계
3. 직업 계획을 세울 때
III. 성역할 정체감
IV. 또래와의 관계
* 참고문헌
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론 2
1. 연구의 필요성 2
2. 연구의 목적 3
Ⅱ. 개호보험(노인요양보험)의 이론적 개관 3
Ⅲ. 노인요양보험제도 추진경과 4
1. 추진경과 4
2. 노인요양보장체계의 기본목표 및 방향 5
3. 노인요양보장체계의 개요 5
4. 단계적 확대방
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대비 유해 배기가스 처리기술, 한국공업화학회. 2000
박종길 외 지음, 대기오염학, 동화기술교역
http://cice.kfem.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대기오염의 일반적 정의
Ⅲ. 우리나라의 대기오염 현황
Ⅳ. 자동차공해와 관리
1. 자동차 공해
2. 자동
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론의 상담적 적용
- 대상관계이론은 원래 성격장애와 같은 심각한 정신장애를 심도있게 이해하고 치료하는데 적합한 이론으로서 효과적 적용을 위해서는 일주일에 수회 면접을 갖고 수년에 걸쳐 치료가 진행된 것을 전제로 한다.
- 자기표
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론교육과 요리실습(관련 메뉴 1가지)으로 구성하기
(예: ① 당뇨 관리 ② 당뇨에 대한 이론교육과 관련 요리실습 내용 구성)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 노인을 위한 영양교육 자료 개발 시 고려해야 할 사항
2. 만성질환이 있는
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A. 기본 정보
1) 주요 진단명
2) 입원 사유
3) 자가 복용 약물
4) 수면 패턴
5) 과거 성격
6) 병력
7) 입원 및 수술 이력
B. 정신적 평가
1) 주요 호소 사항
2) 현재 병력
3) 가족력
4) 개인 이력
C. 정신 상태 평가
1) 전반적 서술
2) 감정 상태
3
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론
(1) G. Allport
(2) R. Cattell
(3) H. Eysenck
* 특질론을 통해서 본 사례분석 *
예시1) 영화 ‘신데렐라맨’
예시2) 영화 ‘내 생애 가장 아름다운 일주일’
3. 고전 정신분석학 성격론
(1) S. Freud
(2) C. G. Jung
4. 신정신분석학 성격론
(1) A. Ad
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건강증진 간호과정과 건강증진프로그램을 이해하고 실생활에서도 활용할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
김성실 외 (2005). 지역사회간호학. 정문각. P.392~413 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강증진의 간호과정
1) 건강증진 요구 사정
(1) 대상인
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론
Ⅱ. 청소년복지의 이해
1. 청소년의 이해 (1) 청소년의 개념 정의
(2) 우리나라 청소년의 현황
(3) 청소년기의 발달특성 및 발달과업
2. 청소년복지의 이해 (1) 청소년 복지의 개념
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