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추상화는 사물의 본질을 찾아내는 작업으로 다분히 철학적이며 개념적이다.” 현대의 추상미술은 단순한 회화, 조각의 변혁적 양식일 뿐만 아니라 생활과 의식 전반에 걸친 변혁과 깊은 관계로 작용하고 있다. 따라서 위의 말들은 추상교육
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개념적이다. “현대의 추상미술은 단순한 회화, 조각의 변혁적 양식일 뿐만 아니라 생활과 의식 전반에 걸친 변혁과 깊은 관계로 작용하고 있다. 따라서 위의 말들은 추상교육의 중요성과 필요성을 시사해 주고 있다. 추상을 본질적 형식이라
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의 세계를 만드는 색채 사진이라고 보아 착란 현상을 해석하고 끼워 맞추는 연상에 근거한 비합리적 인식 방법을 사용하고 있다.
ⅩⅧ. 추상주의 미술
추상이란 구체의 반개념으로서 조형세계에서의 의미는 무형인 것, 막연한 사념적 존재를
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미술이 결코 멀리 있는 것이 아니라 우리의 생활과 가까이 있다는 것을 학생들 스스로 느끼게 될 수 있기를 바라며, 팝 아트의 다양한 표현기법을 적용한 수업을 통해 학생들이 주변을 새로운 시각으로 접근하고 관찰하여 보다 창의적인 인간
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미술과 수업을 위한 협동학습 모형에 관한 연구, 인천교육대학교, 2002
◇ 스펜서 케이건, 협동학습, 열린교육에 신바람을 일으킨 협동학습, 실전 매뉴얼, 디모데, 1999
◇ 정문성, 협동 학습 구조의 이론·원리·효과, 새교실, 한국교총, 1996
◇ 정
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미술치료연구 제3권 제2호. 한국미술치료학회. pp.19～ 55.
김소영(1998). 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향. 공주대 학교 석사학위 논문, 미간행.
김희경(1994). 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을
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의 생애와 교육관
1. 슈타이너의 생애
2. 슈타이너의 교육관
Ⅲ. 슈타이너의 사상
1. 인간의 4가지 구성체
2. 발달단계론
3. 기질론
Ⅲ. 발도르프 학교
1. 발도로프 학교의 개념 및 의의
2. 발도르프 학교의 등장배경
3. 발도
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의 지각성향, 서울대학교 박사학위논문, 1992
김유정, 아동학대에 대한 사회사업적 접근방법, 효성여자대학교 사회복지학과 석사
김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001,
김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동
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접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년 비행의 심
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의 미술> 열화당 1984
진중권 <놀이와 예술 그리고 상상력> 휴머니스트 2005
황선미 <일기 감추는 날> 웅진씽크빅 2003
안나 모진스카箸 전혜숙譯 <20세기 추상미술의 역사> 시공사 1998
도날드 위니캇箸 이재훈譯 <놀이와 현실>
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의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로벌 시대에 맞는 사고를 구축하고 실력을 쌓아 세계의 중심에 서고 싶습니다.
2 ◈구술면접 고사의 준비와 대책
1.면접
2.자기소개서의 개념 및 작성방법
3.학업계획서의 개념 및 작성방법
◈연
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미술교육 분야의 학문적 발전에 기여할 계획입니다. 연구 활동을 통해 미술교육의 효과성을 과학적으로 검증하고, 정책 결정 과정에 실질적인 근거 자료를 제공함으로써 교육 현장의 질적 향상을 도모하겠습니다. 국내외 학술지 논문 발표와
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미술을 전공하고자 뒤늦게 입시를 준비했습니다. 결국 미대에 진학하지 못했지만, 그 과정에서 색채에 관한 감각과, 사물을 다른 각도에서 보는 법을 익힐 수 있었습니다. 자자기소개서의 약점 극복 하는 법
나의 약점을 장점으로 만드
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추상적인 표현은 지양하고 구체적으로 기술할 것
V. KB국민은행 자기소개서 - 5
▢ 자기소개서(약술형)
1. 성장과정을 통하여 귀하를 소개하여 주십시오. (200자 이내)
2. 귀하가 견지하는 삶의 태도 또는 원칙을 소개하고, 입행 후 이루
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의 변화를 민감하게 감지하고, 새로운 교육 트렌드와 기술을 지속적으로 습득하여 학생들에게 최적의 교육을 제공할 수 있도록 노력할 것입니다. 이와 같은 노력이 모여 미술교육의 질적 향상과 학생들의 전인적 성장에 밑거름이 되리라 확
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