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문제 해결 학습 모형 • 학습자가 스스로 학습 문제를 분석 이해하고 그 문제를 해결하기 위한 최선의 방법을 선택하여 문제를 해결하는 모형 •학습자 중심 • 핵심은 ‘학생들이 선택하는 문제와 문제 해결 방법이 무엇인가
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의 국어 교사들이 겪는 어려움은 쉽게 이해가 되는 것이다. 참고문헌 ◎ 김민자, 연극놀이를 활용한 국어 수업, 2000 ◎ 김주훈 외, 국어과 수준별 교육과정 적용 방안과 교수 학습 자료 개발, 교육과정평가원, 연구자료, 1998 ◎ 노명완 외, 국어
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  • 등록일 2011.04.18
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국어과 교육과정의 내용 영역은 말하기 듣기 읽기 쓰기 언어 문학의 여섯 영역으로 구성되어 있다. 초중등학교 현장 교사들을 대상으로 한 설문 조사 결과에 의하면 국어과 교사들은 국어 교과의 말하기 영역 및 쓰기 영역의 지도 및 평가에
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  • 등록일 2011.03.24
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국어과 교육에서 정의교육의 향방과 재개념화, 국어교육학연구 제11호, 국어교육학회 - 이창덕(1998), 국어교육과 대화분석, 한국초등국어교육 제 14집 - 이화진(2001), 제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업 자료 개발 연구, 한국교육과정평가
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  • 등록일 2011.05.20
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의 교육과정을 통해서는 그동안 학문적 지식이 어떻게 변화해 왔는지는 알 수 있어도 아이들의 언어 능력이 어떻게 발달해 왔는지는 알 수 없다. Ⅷ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 교수학습방법 - 경험적, 실천적 현상에 기반을 두어 내용을
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  • 등록일 2011.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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논문 326건

수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향
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  • 발행일 2010.07.11
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국어교육에 영향을 미침으로써, 2007년 새롭게 고시된 개정 교육과정의 국어교육에서도 언어 수행의 맥락을 강조하고 있다. 국어과 개정 교육과정에서는 기존의 탈맥락적 국어교육에 대해 비판을 가하면서, 국어교육의 내용체계를‘지식’
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
교수․학습 방법 및 평가----------------------------55 3.3.1 교수․학습 방법-------------------------------55 3.3.2 교수․학습 평가-------------------------------60 제4장 결론-------------------------------------------64 참고 문헌------------------------------
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다. 참고문헌 강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004. 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업
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  • 발행일 2008.11.05
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취업자료 2,681건

국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수업의 단계
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 연구 목적 및 목표 4. 연구방법
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  • 등록일 2025.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교수법을 활용해 창의적이고 효과적인 국어 교육을 실천하겠습니다. 우선, 학생 개별의 학습 특성과 수준을 반영한 맞춤형 교육을 실시하겠습니다. 토론 수업, 프로젝트 기반 학습, 협동학습 등 참여형 교수법을 적극 도입하여 학생들이 주체
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
국어교육 현장은 학생들이 기초 학습 능력뿐 아니라 의사소통, 비판적 사고, 문화 이해력 등을 종합적으로 발전시키는 중요한 공간입니다. 저는 수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적
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  • 직종구분 기타
국어는 20세기 이후부터 오늘날까지입니다. 09 전기 1. 나례 의식이 가면극에 미친 영향은 무엇인가? (전경욱) 2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할
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