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청소년폭력과 관련된 세미나나 심포지엄 등을 지역사회 차원에서 개최하여 충분한 청소년폭력문제 해결을 위한 지지를 얻는 방법을 이야기할 수 있다.
Ⅲ. 소결 : 의의 및 개선방안
청소년 폭력 문제는 오히려 성인 폭력 문제보다 더욱 잔혹
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차원에서 정책적으로 배려할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라에서 가장 문제시되는 사회복지실천대상(영역)인 청소년폭력문제 해결을 위한 실천방법을 1) 개인, 가족 2) 집단 3) 지역사회 차원에서 제시해 보았다.
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청소년 학교폭력 김혜원 저 | 학지사 | 2013.05.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 청소년폭력문제에 대처하는 우리나라의 현실
2. 청소년폭력문제 해결을 위한 실천방법을 개인, 가족 집단 지역사회 차원에서 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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해결방식이 문제라는 것을 단적으로 보여준다. 따라서 현재의 단속과 처벌방식에서 벗어나 치료적이고 예방적인 차원에서 대책이 마련되어야 하겠다.
※ 참 고 문 헌
1. 송재홍,김광수,박성희 외 7명, 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사, 2013.
2.
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인 도움을 제공하는 행위”로 정의 하였고, 또래상담자를 “또래상담을 수행할 수 있는 책임 있는 청소년들”로 정의하였다.
3)또래상담의 적용과 효과
청소년의 또래상담은 청소년의 다양한 문제의 예방 및 해결을 위한 방법으로 활용되고
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