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프로그램 등에 대한 적절한 규제가 요청되고, 청소년에게 건전한 놀이공간과 체험의 기회를 넓혀주려는 사회복지 서비스가 개발되고 있다.
아울러 ‘아동의 권리에 관한 국제협약’에서 볼 수 있는 바와 같이 아동과 청소년의 인권이 강조되
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프로그램의 개발 등 자원봉사 환경의 조성이 무엇보다도 중요하며, 이를 위해서는 정부차원의 과감한 행재정적 지원이 바탕이 되어야 할 것이다.
<참고문헌>
박명수(2006).청소년 자원봉사활동 실태와 만족수준에 대한 시계열적 분석.명지
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교육학, 교육과학사
2. 강수윤·조홍중(2003), 장애이해와 교육, 교육과학사
3. 김광수(1994), 지체장애아 부모의 자녀교육에 대한 참여활동을 위한 연구, 석사학위논문, 단국대학교
4. 김경란(1991), 정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구
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교육 프로그램이나 사회 참여 프로그램을 다양하게 신설, 유지하여 노인들의 참여를 유도하고 이로 노인들의 사회 참여 인식을 높여서 스스로 자존감을 느끼게 하는 동시에 사회 구성원들에게도 노인들은 힘없고 약한 사회 소외층이 아니라
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활동을 말하며,
궁극적으로는 인간 관계조절능력, 상호존중, 협동심, 공동체의식, 인류애 등 도덕적 능력을 함양하는 활동
*. 청소년 기본법은 수없이 많고 다양한 청소년활동을 고유활동영역, 수련활동영역, 임의 활동영역으로
분류하고 있
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교육제도/소화/1988
박용오/사회복지사의 직무만족이 전문직업적 정체성에 미치는 영향(석사학위 논문)
박능후/국민기초생활보장법과 근로연계복지정책/서울:한국보건사회연구원
사회복지사의 업무 능력향상과 전문성 강화를 위한 임파워먼
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교육청은 다문화 자녀들에 대한 편견을 없애기 위해 이 같은 교육료를 만들어 서울 시내 초등학교에 배포하기로 했습니다.책에는 이들이 학교에서 놀림을 받거나 따돌림 당하지 않도록 다문화사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습
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교육청은 다문화 자녀들에 대한 편견을 없애기 위해 이 같은 교육료를 만들어 서울 시내 초등학교에 배포하기로 했습니다.책에는 이들이 학교에서 놀림을 받거나 따돌림 당하지 않도록 다문화사회에서 공존하는 방법이 구체적으로 담겨있습
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공동체 2014
김두현 저, 현대 자원봉사의 이론과 실제, 대한미디어 2011
전광현, 김문수 외 저, 사회봉사의 이해, 양서원 2010
박차상 저, 자원봉사론, 창지사 2014 1. 아동을 위한 자원봉사
1) 아동문제가 증가되는 원인
2) 자원봉사활동의
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위한 아동복지서비스
2. 청소년 복지정책
1) 청소년 육성정책
(1) 청소년 수련활동의 진흥 및 수련시설의 확충
(2) 청소년 지도자의 양성, 배치
(3) 청소년 자원봉사센터 설치, 운영
2) 청소년 복지정책의 과제 및 방향
* 참고문헌
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