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기반 홈네트워크 서비스 개발․보급
4. IPv6 시범망 구축 및 인프라 확충
5. IPv6 주소 자원관리 및 IPv6 DNS 시범서비스 도입
6. 표준화 및 시험․인증 제도 도입
7. 국제협력, 홍보, 교육강화
Ⅵ. 추진체계
Ⅶ. 기대 효과
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과학습내용은 학습자의 경험의 질을 중시하여 최저 필수 학습요소를 중심으로 구성조직
⑥ 고등학교 23학년에 학생 선택 중심 교육과정을 도입
⑦ 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 도입
⑧ 창의성과 정보 능력 배양 강조 : 컴퓨터 교육을
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교육의 제공
2. 시, 공, 사회 경제적 수준을 초월한 교육기회의 확대
3. 평생교육의 실시
4. 사회적 상호작용 : 평등과 자아실현
5. 학습환경의 개선
Ⅴ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 현황
Ⅵ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 가
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교육 구심점 역할을 하는 태권도원
3) 해외 수련생들의 태권도원 방문 유도
4) 세계화시대에 적합한 태권도정신 정립
5) 태권도 및 공원 운영 관련 연구사업의 활성화
6) 태권도원(태권도공원)의 투자정보망 구축
7) 문화공연과 태권
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정보통신서비스산업의 경쟁력강화
1. 5대 신규서비스의 도입 및 활성화 토대 마련
1) WiBro(휴대인터넷) 서비스
2) 위성 및 지상파 DMB 서비스
3) 홈네트워크 서비스
4) 텔레메틱스 서비스
5) RFID서비스
2. 3대 기존서비스의 활성화
1) W-CDMA 서비
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정보기술산업 발전에 따른 회계정보시스템 교재의 개선방안, 인천대학교 Ⅰ. 대기업 철강산업
1. 연속생산 기술체계의 확립
2. 연속생산 기술체계의 고도화
Ⅱ. 대기업 자동차산업
1. 승인도 방식의 도입 : 수급기업의 제품개발 참여
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기술혁명의 특성은 기존 기술과 달리 기술의 국적에 얽매이지 않는다
2. 신기술혁명은 기존기술과 달리 더 이상 NIS의 보호를 요구하지 않는데, 이는 기술의 상품가치가 NITR에 의해 보호받기 때문이다
3. 신기술혁명은 국가별 정보통신망의
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교육에서 인터넷을 활용하는데 중점을 둘 것이다. 학생들은 각 과목 교육과정을 통해 개념적 지식 및 사고 능력을 획득하는 것과 더불어 초등학교부터 각 단계별로 구체적인 IT 기술을 익히도록 한다. 그리고 중학교를 마칠 때, 학생들은 데스
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정보의 바다, 정보의 홍수를 이루고 있어 정보의 쓰레기라고도 한다. 이 중에서 유용한 정보를 가려내는 능력, 즉 \'샘물\'을 신속하게 분별해내는 능력을 기르기 위한 교육이 필요하다. 이 연구에서는 필요한 정보를 수집하고, 정리하여 활용
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교육에서의 교단 선진화 수업 전략-ICT 활용 교수ㆍ학습현장 적용-. 교과교육공동연구 학술세미나자료.
주영주ㆍ최성희(1999). 교수매체의 제작과 활용. 남두도서.
최동근ㆍ양용칠ㆍ박인우(1998). 교육방법의 공학적 접근. 교육과학사.
Dunn, R. & Du
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