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청록파의 시세계 연구, 지상강좌 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청록파(청록파시인) 박목월
1. 나그네
1) 형식
2) 내용-시의 의미
2. 下棺
Ⅲ. 청록파(청록파시인) 박두진
1. 박두진에 대해서
2. 박두진의 시 세계
Ⅳ. 청록파(청록파시인) 정지용
1. 정
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정지용
3. 월북 작가 정지용 시인의 활동상
1) 정지용과 모더니즘
2) 정지용 초창기의 시
3) 정지용 반성기의 시
4) 정지용 완성기의 시
4. 잡지 ’문장‘파 근대예술가들의 지향점
1) 정지용 시의 전통지향성
2) 모더니즘
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박두진, 청록시집, 정음문화사, 1983
4. 윤재걸, 한반도의 민족시인
5. 임영주, 박두진의 생애와 문학, 국학자료원, 2003
6. 최동호, 한국의 명시 - 박두진·박목월·조지훈, 한길사, 1996
7. 함홍근, 청록파작품의 비교분석적 연구 : 특히 청록집을 중
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파의 다른 문인에 대한 영향 관계를 점검해보는 것도 큰 의미를 지닌다고 생각된다. 정지용의 삶과 창작 활동에 미친 김용준과의 내외적 유대감에 대해서도 알아보면 정지용과 김용준의 문화적 소통에 대한 가벼운 비평적 접근은 많이 있었
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청록파라고 불리우는 박목월, 박두진, 조지훈은 정지용에게 그 문학적 감수성을 물려받았다. 또 이 세 청록파 시인들의 문학적 감수성을 분단 이후 순수 서정시인들이 계승하였다. 실학파는 카프계열의 시인들에게 영향을 주었으며, 카프계
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1. 서론
시대적 배경
2.본론
① 시문학파
② 모더니즘
③ 생명파
④ 전원시
⑤ 저항시
⑥ 청록파
3.결론
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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