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이론이 란 아동이 작업에 진정한 흥미를 가지고 만족감을 느껴 내적훈 련과 자신감을 발달하고 목적 지향적인 작업을 선택하는 과정. 교육목적은 전인적 성장, 주변환경 적응, 정상화 등. [ 사회적 교육사상 ] * 개요 - 교육의 사회적 관련성과
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  • 등록일 2006.04.02
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프로이트의 본능은 동물적인 행동에만 적용, 추동은 에너지와 운동적인 특성을 가진 유기체의 역동적 과정이라 하여 인간의 행동에 적용 - 중략 - 제6장 정신분석적 이론 제7장 행동주의 이론 제9장 인본주의 이론 - 주관식출체예상문제 -
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  • 등록일 2010.03.16
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발달단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 요인에 의해 좌우됨 5) 무의식적 동기 ① 의식: 순간순간 일과 사물에 관하여 의식하는 현상 ② 전의식: 조금 주의를 기울이거나 잘 생각하면 알게 되는 현상 - 중략 - 제6장 정신분석적 이론
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  • 등록일 2009.03.23
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이론 2) 생물학적,유전적 이론 3) 임신과 출산 장애 4) 감염 ◎ 자폐의 증상..........................................5 1. 사회적 능력 1) 사회적 무관심 2) 모방능력의 손상 2. 언어능력 1) 반향어 2) 언어발달의 미숙 3. 인지
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  • 등록일 2006.04.14
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개발 2) 교육과정 운영 3) 교육과정 평가 5. 교육과정 활동의 기초 1) 교육철학 ※ 20세기 전반기에 형성된 네 가지 교육철학적 관점 ① 본질주의 ② 항존주의 ③ 진보주의 ④ 재건주의 2) 학습 이론과 발달 이론 3) 사회적 배경
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3. 사회적 기초 4. 심리적 기초 5. 사회과 교육과정 범위와 계열 결정의 바람직한 방향 ꊲ 사회과 교육과정의 조직 형태 1) 교과중심 교육과정 2) 경험중심 교육과정 3) 학문중심 교육과정 ꊳ 사회과 교육과정 구성의 최근 경향
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  • 등록일 2004.02.21
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발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장 5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스 6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담 7. 사회적 고립 Ⅶ. 장애아동과 가족체계접근법 1. 가족체계접근법(Minuchin의 구조
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심리적 관점 2.가정 3.사회 4.학교 ▷청소년 성범죄의 실태 가. 청소년 성범죄의 특성 및 문제 1.청소년 성범죄의 특성 2.청소년기에 이루어지는 성관계로 인해 파생되는 문제점 나. 청소년 성문제 대책 1.변화한 성문화와 성의식에 대한 이해 2.
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 I. 서론 II. 이론 <1> 뇌성마비 장애의 개념 1. 정의 2 원인 3 동반증상 <2> 뇌성마비장애의 특성 1 신체적 특성 2. 심리적 특성 3. 사회적 편견 <3> 생애주기에 따른 접근 1 발달단계이론 2. 뇌성마비
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  • 등록일 2007.02.20
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 I. 서론 2 II. 이론 3 <1> 뇌성마비 장애의 개념 3 1. 정의 3 2 원인 3 3 동반증상 3 <2> 뇌성마비장애의 특성 4 1 신체적 특성 4 2. 심리적 특성 5 3. 사회적 편견 5 <3> 생애주기에 따른 접근 6 1 발달단계이론 6 2.
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