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자료 [나뭇잎의 여행] ppt 동화 활동과정 /시간 활동내용 준비물 및 유의점 Ⅰ 수준 Ⅱ 수준 공통 수준 도 입 (7분) 1. 나뭇잎을 정답으로 한 수수께끼를 낸다.- T: 이것은 세 글자이고~ 대부분 초록색인데 계절에 따라 노랗게도 변하고, 빨갛게도
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  • 등록일 2011.08.24
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동물행동학적 관점 3. 영아기의 애착발달단계   1) 애착전조행동 단계   2) 애착형성의 시작 단계   3) 애착형성의 완성 단계   4) 애착대상에 대한 상호관계 형성 단계 4. 영아기 애착의 유형   1) 안정애착   2) 불안정 회
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  • 등록일 2013.03.12
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가지고 출판했으면 좋겠다. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본말  1. 역사 속의 큰 사람 조선 왕 이야기  2. 뜨겁게 살다간 작은 사람들의 조선 이야기  3. 기이한 물건, 동물을 둘러싼 조선 이야기  4. 먹을거리를 둘러싼 조선 이야기 Ⅲ. 맺음말
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  • 등록일 2013.02.14
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2) 아동학대의 실태 및 현황 3. 아동학대의 해결방안 1) 아동학대에 대한 사회사업적 대응방안 2) 아동학대에 대한 사회복지적 해결방안 3) 아동학대의 예방 및 처벌 규정 강화 Ⅲ. 결론 별첨 1. 아동학대 유형별 사례 별첨 2. 참고문헌
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  • 등록일 2006.06.19
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여름밤의 꿈』, 『베니스의 상인』, 『윈저의 유쾌한 부인들』, 『마음에 드시는 대로』... 근본주제는 사랑, 혼인, 우정 등이다. 2. 제2시기-1601년부터 1608년까지. 이시기에 그는 주로 비극 작품을 많이 썼다. 『햄릿』, 『오텔로』, 『리어왕
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  • 등록일 2003.12.23
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제시할 때나 사후활동으로 사용할 수 있다. ‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 우리가 간다 분류 : 한지 그림판 관련주제 : 환경과 생활 연령 : 만 4세 교구명 : 김홍도-씨름 분류 : 퍼즐 관련주제 : 우리나라 연령 : 만4세
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  • 등록일 2014.10.16
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2008년 4월 일 요일 이름 : 누가 봄을 가져 왔나요? 누가 봄을 가져 왔나요? 봄을 가져 왔어요. 누가 봄을 가져 왔나요. 봄을 가져 왔어요. 누가 봄을 가져 왔나요. 봄을 가져 왔어요. 봄관련주제 유아교육활동자료,봄주제활동지도자료
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  • 등록일 2012.02.27
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판을 합쳐서 색 시트지로 감싼다. 활용 방법 ‘그랑자트 섬의 일요일 오후’ 작품을 그린 방법에 대해 생각해 보고 이야기 나누기를 한다. 주말에 한 일을 그림으로 그리고 면봉을 이용하여 색칠하여 미술 활동을 한다. 조형 활동 영역에서 퍼
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  • 등록일 2014.10.06
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관련주제 나의 몸 목표 · 대변의 여러 가지 모양에 관심을 갖고 변별한다. · 음식을 골고루 먹을 수 있는 식습관에 관심을 갖는다. 준비물 융판, 하루 일과 순서 그림 자료. 내용 도입 · 수수께끼를 낸다. “나는 우리 몸에서 나오는 것입니다.
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  • 등록일 2014.01.08
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관련주제 날씨, 기후, 확률 목표 날씨에 관심을 갖는다. 날씨가 인간의 삶에 어떤 영향을 미치는지 이해한다. 날씨에는 어던 종류와 이름이 있는지 이해한다. 준비물 융판, 날씨의 종류에 대한사진 자료 내용 도입 1. 영유아가 알고 있는 날씨
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  • 등록일 2014.01.08
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