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판기..................................3
6) 농업 개발 회사....................................4
7) 황토성분벽지(또는 외벽제)...........................5
Ⅱ. 아이디어 평가..................................5
1. 아이디어 창출단계에서 획득된 혁신 아이디어
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벌을 피하고, 상과 칭찬을받기위해 행동.
3세에는 900단어를 알고 복수형을 사용하며 3-4말로 된 문장을 말할 수있다. 간단한 노래를 부른다.
4세에는 1500단어를 사용하며 전치사를 이해한다. 5까지센다.
5세에는 2100단어를 쓰며 의미있는 문장
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자료로 제시하는 것이다.
2. 각주
기본 양식은 어떤 저작물을 처음 언급하는 각주는 생략이 없이 완전한 모양을 그대로 써야 한다. 거기에는 반드시 저자, 책이름, 출판사에 관한 사항, 페이지 수를 포함시켜야 한다.
3. 참고서적
1)참고 문헌:
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(조소영역교육, 조소수업)의 방법
1. 발상지도
2. 표현활동
1) 창의적인 표현력 신장
2) 조형의 요소와 원리의 습득
3) 고정된 사고 방식에서 벗어난 개성 표현
3. 감상지도
Ⅶ. 조소지도(조소영역교육, 조소수업) 관련 시사점
참고문헌
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허균 지음, 유남해 사진 대원사
⑤
http://www.chonhyang.com
/
⑥http://www.konmt.com/
⑦http://www.artland.pe.kr/ 1. 문양이란
2. 문양의 기원과 발전
3. 문양의 요소
4. 문양의 구성과 배치
5. 단독문양
6. 연속문양
7. 동물 문양
....
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주제 정하여 말하기 지도
7. 6하 원칙에 의해 말하기 지도
8. 동화 내용 간추려 말하기 지도
9. 학습활동 중에 발표하는 요령 지도
Ⅶ. 총체적언어교육(언어학습, 언어접근법)의 실제 지도
1. 교육과정 운영을 위한 통합
1) 통합의 필요성
2)
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관련이 있다고 볼 때, ‘흥보가’를 통하여 추리해 보자.
4
흥보가의 풍자성, 해학성에 대한 자료를 조사하고 일상 언어와 문학 언어의 차이점을 말하시오.
5
흥보와 놀부의 성격과 인성이 상징하는 바를 말하시오.
6
흥보와 놀부의 가치관을
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다루어질 때 제대로 된 윤리적 평가가 가능할 것입니다. (1) 발표내용 정리
(2) ‘인간복제’에 대한 발표를 위한 회의내용
1) 조사과정
2) 주제선정 이유
3) 인간복제의 찬반토론 과정
4) 발표준비를 통해 얻게 된 의의
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자료 그림 카드
●학습자료●
자료 1. 노래와 악보
출처: 풀잎 동요마을 (http://pullip.ktdom.com/) 1. 수업자 의도
2. 단원
3. 학생의 실태
4. 지도안의 주제연구
5. 단원 평가 계획
6. 본시 교수. 학습계획
7. 평가 계획
8. 판서계획
9. 참고자료
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관련된 부분이라고 할 수 있다. 이것은 인터넷 자료의 기준이 인쇄된 자료와는 아주 다른 부분이라고 할 수 있다. 전자적 문서에 대한 접속을 가능하게 하는 문제는 도서관으로 하여금 개설된 사이트에 링크 또는 사내의 접근을 통해 그 출판
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