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상황
1. 휴정협정 및 국가 간의 이해관계
2. 휴전이후 포로 교환
3. 휴전이후 남북한의 서로에 대한 인식
4. 전쟁이후 남북한 주민들의 삶과 경제활동
<2> 과제들
1. 정부의 통일방안
2. 통일에 대한 대중적 시각
3. 이산가족
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갈등은 흔히 문화적 갈등으로 확산된다. 경기 국면적 갈등에서는 욕구 충족을 위한 제도적 전략과 일정한 수단의 투입이 중심을 이룬다면, 문화적 갈등은 욕구 자체의 정당성과 재화의 평가나 가치의 타당성에 대한 서로 다른 견해에서 생기
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갈등 거버넌스적 분석
1) 거버넌스의 개념
(1) 의미
(2) 특성
2) 한일외교 갈등내용
3) 한일외교 갈등 거버넌스적 분석
(1) 글로벌 관련 분석
(2) 로칼 관련 분석
4. 갈등 해결대안
1) 보편적 가치의 추구
2) 한일문화교류
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대인관계를 토대로 본인의 대인관계를 분석해보면 형제, 친구, 선후배, 직장동료 등과의 대인관계는 갈등과 협력이 교차하는 상황 속에서 본인이 부족한 점과 도움이 필요한 경우 정보와 지식을 공유함으로서 서로 도움을 주고받을 수 있는
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커뮤니케이션 문제를 보여주고 있다. 60대의 아버지와 20대의 딸 사이에는 40년이라는 세대차가 존재하고 있기 때문에 단기간의 대화만으로는 부녀지간 관계가 호전되기 어려운 상황이다.
부녀지간에 원활한 커뮤니케이션을 하기위한 방법에
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커뮤니케이션 문제를 보여주고 있다. 60대의 아버지와 20대의 딸 사이에는 40년이라는 세대차가 존재하고 있기 때문에 단기간의 대화만으로는 부녀지간 관계가 호전되기 어려운 상황이다.
부녀지간에 원활한 커뮤니케이션을 하기위한 방법에
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갈등 해결전략의 조절효과. 발달지원연구.
김민경김희영. 2015. “다문화 가정 청소년의 심리적 특성, 부모와의 관계, 대처전략이 학교생활적응에 미치는 영향”. 『한국가족복지학』.
김석준. 2015. “다문화가족 청소년의 특성이 차별경험에
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차이로 인해 항상 많은 오해를 유발할 가능성이 있고, 이런 상황에서 문화집단 사이에 배척과 차별이 존재할 경우 그것은 쉽게 집단간 갈등과 충돌로 발전할 수 있다는 것이다. 그리고 헌팅턴(Huntington, 1999: 130)의 지적대로 문화적 갈등은 기본
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갈등과 다문화주의의 위기, 부산대학교 국제전문대학원, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프랑스의 이주 역사
2. 현재 프랑스의 이민자 정책
3. 프랑스에서의 이민자 문제
1) 이민자에 대한 고용 문제
2) 이민자에 대한 교육 문제
3) 이민
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상황에 대한 이해와 설명이 없다.
교직사회 내부에서의 갈등이나, 학생-교사간 상호작용 등등
4) 사회구조의 힘을 과장하고 개인 행위자의 힘을 무시한다.
사회의 구조에만 관심을 갖고 사회속의 사람들 개개인에 대한 관심이 적었다.
사회
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