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혁명을 통해 제2물결 때 소외되었던 문화, 종교, 도덕적 가치가 다시금 부각됨. Ⅰ. 프롤로그
Ⅱ. 제1부-혁명
Ⅲ. 제2부-심층 기반
Ⅳ. 제3부-시간의 재 정렬
Ⅴ. 제4부-공간의 확장
Ⅵ. 제5부-지식에 대한 신뢰
Ⅶ. 제6부-프로슈밍
Ⅷ. 제7
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피하기 어려운 운명으로 되어 있는 것 같다. 서론
이데올로기의 정의
본론
1.계층
2.계급
3.계급개념의 형성
4.마르크스주의의 계급이론
5.계급 이데올로기
결론
1.현대사회와 계급
2.사회주의사회의 계급 계층문제
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화이트 칼라이며 고학력인 부모인 자녀일수록 보다 정신적인 활동을 기준으로 이루어진다는 부분이 약간은 아쉬웠다. 청소년기 자아는 다양한 자극을 받아 변화하고 성장한다. 사회공동체의 다양한 모습을 경험해야 한다고 생각한다. 물론
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노동운동
김 균, 하이에크의 시장 및 제도론
M. Itoh, The Labor Theory of Value for Socialism
박종현, 화폐의 내생성에 기초한 화폐수량설 비판 시론
95년
김수행, 세계화 이데올로기와 한국자본주의의 진로
강철규, 시민운동의 정책적 대안 - 경실련 활동
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위한 매개적 수단으로 간주함
H.I.Schiller: 정보혁명이란 자본축적을 추구하는 과정에서 겪는 구조적 변동
다국적 기업은 새로운 정보통신기술을 자본주의 재건을 위한 도약대로 사용
N. Garnham: 정보통신기술은 시장개척, 생산성과 통제력을 강
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