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종결평가서
7. 첨부자료
1) 2007 하반기 실습계획서
2) 실습생의 역할
3) 실습의뢰 회신서
4) 실습목표서
5) 실습생 기초자료
6) 자기소개서
7) 실습중간 평가서
8) 실습종결 평가서
9) 실습평가서
10) 실습일지
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교육 프로그램 개발 및 효과 연구. 가족과 문화, 2020. 목차
1. 서론
2. 한부모가족의 개념과 현황
3. 한부모가족이 직면한 주요 문제점
4. 한부모가족을 위한 가족생활교육의 필요성
5. 한부모가족 대상 가족생활교육 프로그램 개발
6. 결
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할을 수행하게 되었다. 전국적으로 350개에 가까운 복지관이 고도의 자질을 갖춘 전문인력을 활용하여 가족기능강화 프로그램을 위시하여 지역사회복지, 교육문화사업 등을 전개함으로써 사회복지관의 위상이 더욱 확고해지고 있음은 매우
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할 내용
문제의 제기 및 연구의 필요성(연구 질문과 가설)
② 조사방법에 대한설명(조사 설계, 변수, 측정도구, 자료 수집방법 등)
③ 연구결과 또는 연구로 밝혀진 사실
④ 결과에 대한 논의, 연구의 제한점 및 후속연구의 제안 등
조사보고서
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할 수 있는 가능성을 제시하였다. 이와 같은 점은 종래의 구직프로그램과는 커다란 차별성을 갖고 있다. 단지 self-help group의 운용의 강조와 그 방향성을 명백히 하는 것에 초점이 맞추어졌으면 하는 점이 아쉬움으로 남는다. 프로그램 평
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할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
1. 박영숙 외,『생활과 건강』,한국방송통신대학교출판부, 2016
2. 안선영. 집중건강관리프로그램이 당뇨 대상자의 지식, 자가 관리 및 당대사에 미치는 효과. 충주대학교 대학원. 2012
3. 대한당뇨병학회, 단계별 당뇨병
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것이다.
Ⅳ 참고문헌
1. 대한당뇨병학회, 단계별 당뇨병 관리, 대한당뇨병학회, 2007.
2. 이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
3 안선영. 집중건강관리프로그램이 당뇨 대상자의 지식, 자가 관리 및 당대사에 미치는 효과.
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자체 워크 1. 서론
2. 정부의 성과관리 개념 및 의의
3. 정부의 성과관리 기준
4. 정부의 성과관리 역할
5. 부천시 성과관리 제도의 설명
6. 부천시 성과관리 제도의 한계점
7. 부천시 성과관리 제도의 발전방안
8. 결론
9. 참고자료
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내용을 본 분석에 포함시키려는 노력을 기울였으나, 놓치고 간 부분도 있을 수 있다. 그리고 본 분석을 토대로 하여 장애 유형별, 성별, 지역별 장애인 차별 유형화는 차후 분석 과제로 남긴다. 1. 문제 제기
2. 분석 방법
3. 장애인 차별
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것 공표
45
12
187
일부를 공표
1
0
98
공표 안 함
0
1
387
(4) 평가 결과의 활용 방법 (2003년 현황)
도도부현
정령 지정 도시
예산 요구나 시저으이 참고 자료
45
11
정원관리 요구 및 사정의 참고 자료
14
4
중점 시책, 방침의 참고 자료
30
3
사무사업의
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