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대한 설명으로 가장 바른 것은? 3
①흥미 위주의 이야기이다.
②주인공은 평범한 인물이다.
③구체적 장소에 얽힌 이야기이다.
④민족적 단위로 전해져 내려온다.
⑤때와 장소가 구체적으로 드러나지 않는다.
21. 가)-다)를 읽고 난 후의 반응으
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유화 신화의 행방과 사회적 차별의 체계> [구비문학연구 제9집]. 한국구비문학회. 99, 12
www.koralit.net
신동흔 <신립 장군 설화의 세계인식>. [연거재신동익박사정년기념논총]. 경인문 화사. 1995, 6
沈雨晟. <고마나루의 傳說 - 文獻資料를
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대한 비교연구, 경원대학교 아시아문화연구소
* 조현설(1998), 건국신화의 형성과 재편에 관한 연구 : 티벳·몽골·만주·한국 신화의 비교를 중심으로, 동국대학교
* 조현설(1998), 티벳신화연구 1 : 문헌건국신화의 전승양상과 의미, 동국대학교
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대한 호기심이 많은 청소년기의 아이들은 새로운 환경을 받아들이고, 스폰지가 물을 흡수하듯 빨리 적응한다.
하지만, 어린 나이에 부모의 품을 떠나 머나먼 외국에서 살아야 한다는 것은 정서적으로 위험한 일이 아닐 수 없다. 자라나는 아
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대한 연구, 서울대박사논문
임재해(1992) : 단군신화에 던지는 몇 가지 질문, 민족설화의 논리와 인식, 지식산업사
조동일(1986) : 영웅의 이생, 그 문학사적 전개, 동아문화10집, 서울대 동아문화연조 한국문학통사 1, 지식산업사 Ⅰ. 서론
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대한 분석 개발에 대한 정보를 제공하면서 기업으로부터 약간의 광고비와 설치비를 받으면서 제품들을 받아온다.
Ⅵ. 재무 계획
1. 소요자금 및 조달계획
자기자본 1억 원, 타인자본 1억 5천만 원, 처음 사업이 샘플에 관련된 서비스로 시작하
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이력서이다
6. 나는 나의 삶의 주인인가
7. 철학의 문제들은 우리 삶의 현장 문제들이다
8. 청소년 시기의 철학 교육은 철학적 사고의 능력을 길러 주는 것이다
Ⅴ. 고등학교의 영상매체교육(음란물예방교육)
1. 영상매체 교육의 필요성
1)
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자기주관 O
< 마지막 수업 > - 기업 분석 방법 & 토론 면접
● 참고 사이트 : 경력개발지원센터 -> 에듀스 (합격 자소서, 기업 분석 등)
네이버 : 기업 개요, 관련 이슈
KIET : 산업별 기초 분석 자료
기업 홈페이지 : IR 보고서, 지속가능한 경
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예문동양사상연구원(2010), 오늘의 동양사상
▷ 표정훈(2002), 하룻밤에 읽는 동양사상, 중앙M&B
▷ 홍승표(2011), 동양사상과 탈현대적 삶, 계명대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동양철학(동양사상)의 진리
Ⅲ. 동양철학(동양사상)의 전개
Ⅳ.
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: 예문당
산케이신문특별취재반(2001),임홍빈역,『모택동비록(상,하)』,서울:문학사상사
에드가 스노우(2004), 홍수원 외 역, 『중국의 붉은 별(상,하)』, 서울:두레
해방군 문예출판사 편(2002), 남종호 역, 『모택동 자서전』, 서울:다락원
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