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비교
2. 김대중 정부의 경제정책
(1) 경제정책 기조
(2) 주요 경제정책
1) 기업부문 구조개혁
2) 금융부문 구조개혁
3) 공공부문 구조개혁
(3) 경제운용 실적 종합평가
3. 김대중 정부의 교육정책
(1) 정책
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과거의 경험을 되풀이하고 있다는 것이다.
둘째, 교육정보화정책 형성과정에서 단위 학교의 교사들의 참여가 저조한 점이다. 교사들이 교육정책에 적극적으로 참여하는 것은 이후 교육정책의 성과를 가시화 하는데 중요함에도 불구하고 교
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한국 사회의 장기적인 발전을 염두 한다면 반드시 달라져야 한다. 학교만 달라지는 것이 아니라 학교에 속한 모든 것이 달라져야 한다. 교장, 교사, 학생, 학부모, 지역사회, 행정가, 국가, 모든 것이 한 마음으로 개혁을 위해 애쓴다면 분명 지
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교육과 교사 양성교육』. 교육과학사
7. 이현청 역(2001). 미국교육의 반성. 원미사.
8. 심미혜(2001). 미국교육과 아메리칸 커피. 솔.
報告書 ●서론
●본론
Ⅰ.『미국교육과 아메리칸 커피』, 무엇을 말하는가?
1. 한국vs미국
1) 훌륭한 한
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별적인 교육훈련개발
위에서도 살펴보았듯이 여성교육 정책의 성공여부는 무엇보다도 양성평 등적인 관점에 입각한 소프트 웨어의 개발에 달려 있다. 대통령 선거공약에 의 하면 교과과정의 성차별적 내용을 삭제하고 청소년기부터 남녀평
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교육기관운영관리. 서울: 학지사.
교육개혁위원회(1997). 공교육 체제 확립을 위한 유아교육 개혁방안. 대통령자문 교육개혁위원회.
나정 (2002). OECD국가들의 유아교육수준과 주요 쟁점. 교육개발 5, 6월호. 한국교육개발원.
나정김효겸박재윤장
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1) 문화 향상을 위한 문화행정
2) 문화행정에 바람직한 방향
6.문화 관광육성
1) 우리나라 문화·관광산업의 현 위치
2) 지식기반산업으로서의 문화·관광산업 육성방안
3) 문화·관광산업의 지식경쟁력강화 정책방안
7.결론
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별 이해관계로 인해 실효성이 전혀 없고 고령자 고용촉진법(1998)마저 추진 기반이 미약해 정책목표를 달성하지 못하고 있는 실정이다.
- 노인복지법을 수정해 노인보건법과 노인장기요양보호 관련 내용을 포함하는 ‘노인보건복지법’으로
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비교
3)증가하는 실업률
4)중가하는 청년실업률
3.청년실업의 부작용
1)전공지식 사장
2)사교육비 증가
3)공교육 왜곡
4)전공과 관련 없는 직업 증가
5)산업경쟁력 약화
6)이공계 기피
7)청년층의 범죄의 증가
4.청년실업의 원인/분석
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한국 청소년 개발원, 전국 청소년 문제 행동 실태조사 연구, 2001.
한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
청소년 폭력 실태 조사, 청소년 보호위원회, 2004.
윤태민. 2006. 『청소년의 학교폭력 실태와 개선방안에 관한 연구』. 건국대 교육
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