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학교에 속한 모든 것이 달라져야 한다. 교장, 교사, 학생, 학부모, 지역사회, 행정가, 국가, 모든 것이 한 마음으로 개혁을 위해 애쓴다면 분명 지금보다 더 나은 학교체제가 만들어질 것이며 이를 통해 더 나은 미래를 기대할 수 있을 거라 생
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미래교육보고서 박영숙( 2010 경향미디어)
학교가 달라져야 한다. 김용구외 (미래경영개발연구원 2001)
왜 학교는 불행 한가? 전성은 (메디치 2011)
학생권리와 학교사회복지 이혜원외 (한울 2009)
pressian news 2011.2.21자 서론
본론 한국 청소년
청소년, 수면부족, 원인, 청소년 수면부족, 청소년들의 수면부족의 원인을 첫째, 가정의 원인, 둘째, 학교의 원인, 셋째, 사회의 원인 등을 중심으로,
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학교란 무엇인가?, 퍼플
2. 전성은(2011), 왜 학교는 불행한가 (전 거창고 교장 전성은, 대한민국 교육을 말하다), 메디치미디어
3. 루이스 거스너 저ㆍ김용구 역(2001), 학교가 달라져야 한다 루이스 거스너, 미래경영개발연구원
4. 에버레트 저ㆍ
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학교란 무엇인가?, 퍼플
2. 전성은(2011), 왜 학교는 불행한가 (전 거창고 교장 전성은, 대한민국 교육을 말하다), 메디치미디어, p41
3. 루이스 거스너 저ㆍ김용구 역(2001), 학교가 달라져야 한다 루이스 거스너, 미래경영개발연구원
4. 에버레트 저
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교육에 속고 있다, 스쿨라움, 2008
임천순·박소영·이광호 - 사교육이 학업성취에 미치는 영향
최상근 - 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 2003
Louis V외 - 학교가 달라져야 한다, 미래 경영 개발 연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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