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의료적 처우
2)교정시설 내의 법률적 처우
-참고: 미국과 우리나라의 약물 남용 통제전략
4. 사회복지적 개입
1)개인적 개입
2)집단적 개입
3)지역적 개입
4)의료사회사업적 개입
5)교정복지적 개입
6)사회․제도적 개입
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활동 참여 욕구를 충족시키기 위해 건전한 취미활동, 노후건강유지, 소득보장 기타 일상생활에 관련된 학습프로그램을 제공함을 목적으로 한 시설로 규정하고 있다.
노인교육은 평생교육의 일환으로 사회교육에 포함되어 보호, 육성되어
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활동의 의의
4. 스포츠의 특성
Ⅲ. 스포츠와 정치
1. 스포츠와 정치의 배경
2. 스포츠의 정치적 기능
1) 순기능
2) 역기능
3. 스포츠 발전 해결과제
Ⅳ. 스포츠정치의 기능
Ⅴ. 스포츠일탈의 유형
1. 스포츠 일탈의 유형
1) 약물 복용
2
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프로그램이 아니다. 가족을 기쁘게, 사회를 행복하게 하는 노인레크리에이션 지도가 요구된다.
특히 현재 노인교육현장에서 운영되고 있는 노인여가 활동 프로그램으로서의 레크리에이션은 소위 또래중심의 즐거움에 목적을 두고 있는데,
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프로그램을 계획하여 퇴소 후에도 사회에서 직면하게 될 문제들에 대해 스스로 잘 해결해 나갈 수 있는 체계적 교육이 필요할 것이다.
아동복지의 실천의 장이 되고 있는 아동시설보호는 원래 혈연이 아닌 아동들이 집단적으로 생활하는 곳
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프로그램을 실시할 것인지, 다수의 근로자들을 위한 스트레스 대처방법 프로그램을 진행할지에 대해 선택해야 한다. 이에 사회복지사는 전문 활동과 성공의 향상에 관한 지속적인 평가를 통해 실천 분야 발전에 기여해야 한다.
참고문헌
김
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1. 노인교육정책
1) 미국
2) 일본
2. 노인교육 기관
1) 미국
2) 일본
3. 노인학습자
1) 미국
2) 일본
4. 노인교육프로그램
1) 미국
2) 일본
5. 노인교육 전문인력
1) 미국
2) 일본
Ⅴ. 미일교육(미국일본 교육)과 특수교육
참고문헌
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프로그램의 개발과 지원이 있어야 한다.
3) 국가적․사회적 측면
(1) 주변환경 개선
(2) 근로청소년단체의 육성지원
(3) 여가선용시설의 확충
(4) 자립을 위한 재산형성
(5) 사회복지관 및 청소년관련단체의 활용
(6) 근로청소년복지관의
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지도
Ⅳ. 가출청소년 대책과 해결방안
1. 가출청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
2. 가출청소년 문제에 대한 해결방안
Ⅴ. 가출 청소년문제 사회복지적 전략과 사회정책
1. 가출 청소년문제 사회복지적 차원에서의 전략
2. 가출 청소년
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지도로 발전을 기해야 한다.
바. 스스로 생각하며 스스로 연구하게 해야 한다.
3. 학생
신체활동을 수행할 학생들은 개인간의 신체적 능력이나 학습에 대한 흥미 등에서 차이가 매우 다양하다. 이러한 학습자의 개인별 체력과 운동능력을 파악
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