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노인교육과정의 효과성과 효율성, 그리고 전체 교육과정에 대한 평가를 통하여 향후의 노인교육과정에서 동일한 오류가 나타나는 것을 최소화할 수 있는 방안을 마련해야 한다.
5. 우리나라 노인교육활성화를 위한 개선과제
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교육인적자원부의 방침은 “노인교육을 위한 교육 발전 5개년 계획”에 따라 2003년까지 총 9백60억 원을 들여 노인 교육을 활성화하기 위해 추진하고 있다. 또한 1999년 9월에는 “사회교육법”이 “평생교육법”으로 바뀜에 따라 우리나라 성
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노인 교육 전문가들 간의 유기적 협력체계 구축이 필요하다.
6) 노인자원봉사활동 측면
우리나라 노인 자원봉사활동의 문제점으로는 저조한 참여율, 노인의 봉사에 대한 인식 부족, 노인 자원봉사 프로그램의 부족, 노인 자원봉사조직 및 지
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및 조직을 활용하는 복지프로그램의 개발이 요구되고,
⑧ 자원봉사자들과 노인들의 참여를 활용하는 전략이 필요하며,
⑨ 교육 및 매스컴을 통한 경로의식의 앙양책이 필요하다.]
4. 농어촌 노인복지정책 분야별 개선및 개발방향
○ 소득
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노인교육전문가 및 지도자 양성
노인교육단체 또는 노인교육기관에는 노인교육에 대한 사회적 인식과 전문성이 부족한 현실에서 마땅히 노인교육 전문가가 있어야한다. 그러나 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 노인교육은 전문가에 의
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