|
충동성
Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물치료
2. 환경치료
3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련
4. 행동치료
5. 정신치료
6. 부모, 가족상담
Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 미술활동과 미술치료
Ⅹ. 결론
|
|
|
육 시행 등을 선정하였다.
성향요인에 관해서는 심폐소생술과 응급처치에 대한 자기효능감과 지식점수가 낮고 환경의 안전기준에 대한 지식점수가 낮은 것으로 드러났는데, 이는 보육교사 대상 안전교육에 중점적으로 다루어야 할 내용이
|
|
|
육적인 유해환경에 대한 정비와 청소년들이 건전한 여가 시간과 문화를 만들 수 있도록 다양한 프로그램과 함께 청소년 수련시설, 복지시설, 체육시설 등의 확충이 있어야 한다. 또 대중매체의 사회 교육적 기능을 강화하여 청소년들이 건전
|
|
|
육내용으로 교육과정을 편성하여야 한다.
둘째, 특별활동 교육과정을 철저히 이행하는 교사의 인식이 전환되어야 한다.
셋째, 학생이 즐겨 참여하는 특별활동을 운영하여야 한다.
넷째, 5개영역의 내실 있는 지도로「아이들이 행복한 학교」
|
|
|
육의 강점
1. 다양한 예술 분야의 교육 접근
2. 창의성 및 자기 표현 능력 향상
3. 예술과 문화에 대한 이해 증진
3. 개선이 필요한 부분
1. 교육 인프라 및 자원 부족
2. 교사 및 강사의 전문성 강화 필요
3. 예술교육
|
|
|
육복지학생
80명, 인솔교사 교당2명
청학동 예절학교
인성 예절 교육
전통문화체험교육
사자소학을 비롯한 한문교육
기간 : 2006.01.09~01.14
(5박6일)
대상 : 교육복지학생40명,
인솔교사 교당1명
부산광역시교육청 교육복지 투자우선지역 연구
|
|
|
육행정과 시설의 측면에서는 방과후학교의 다양한 시설을 구비를 위해 학교 시설뿐만 아니라 다양한 문화 예술 체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정
|
|
|
육 요구사정을 위한 정보수집 및 분석
1)관찰
2)면접
3)기록과 문서의 이용
제2절 보건교육 사업계획
1. 보건교육 지침 및 기준확인
2. 보건교육 사업의 우선순위 설정
3. 보건교육사업 목적설정
4. 보건교육사업 집행계획
▶라마즈 체육
|
|
|
육 운동을 위한 공간
√
7
8. 대근육 운동을 위한 시설
√
6
평 균
6.6
◆관 찰 일 : 2008 년 11 월 26 일 ◆관 찰 자 : 김지혜 ◆학번 : 20063925
3. 아늑한 공간과 안락한 가구를 아동이 이용할 수 없음
5. 교사는 일반적인 집단 활동과는 별개로 사적인
|
|
|
육행정과 시설의 측면에서는 방과후학교의 다양한 시설을 구비를 위해 학교 시설뿐만 아니라 다양한 문화 예술 체육 활동이나 휴식이 가능한 공공적 사회문화센터로 더욱 넓혀서 활용하는 방안을 탐색해야 할 것이다.
교육행정면에서, 재정
|
|
메뉴펼치기
