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지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명 수간호사의 지도 스타일과 상황의 관계는 상황Ⅰ으로 아주 호의적으로 볼 수 있다. 피들러의 상황모형에 이를 적용해 보면 과업중심적 리더십 스타일이 최선의 성과를 가져다준다. 피들러의
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리더십을 인정받고 있다. 이를 바탕으로 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정해보면 낮은 배려, 높은 구조 주도의 지도자유형으로 볼 수 있다. 4. 피들러의 상황모형
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피들러가 언급한 상황 외에도 과업의 난이도나 직원의 성숙도와 같은 변수 역시도 리더십의 유형을 결정하는데 중요한 요인이 될 것 같다는 생각이 들었다. 3) 오하이오 주립대학 연구에 따른 리더십 유형과 상황모형의 적합관계 두 이론을
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리더는 자신의 리더십 스타일에 적합한 상황을 조성하도록 노력해야 할 것이다. 2] 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정 -간호지도자론 본인
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오하이오 주립대학 연구에서 제시하는 리더 행동 스타일과 비교해 보았을 때 본인이 속한 조직의 리더는 구조 주도형 리더십에 가까운 스타일을 지녔다고 볼 수 있다. 이러한 것으로 보았을 때 본인이 속해있는 간호 조직의 지도자는 리더-부
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논문 5건

연구원, 2003. 이상욱, [현대조직의 리더십 이론], 서울: 시그마 플러스, 2002. 이한검, [인간행위론], 서울: 형설출판사, 1994. 이해영, [정치지도자의 정책리더십], 서울: 집문당, 2003. 양동안, [리더십이론과 한국정치], 서울: 민족지, 1998. 정윤재, [
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  • 발행일 2007.12.03
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대학교부설 기독교교육연구소, 1996. 제목: 기독교 청소년 교육에 있어서 지도자론 - 교회 청소년 교육 지도자를 중심으로 교육대학원 1학기 2006407011 최권영 목 차 I. 서론 II. 교회 청소년 교육의 상황적 이해 1. 교회교육과 비전문성 2. 교회교육
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  • 발행일 2010.03.04
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간호대학생의 셀프리더십과 대인관계 1. 서론 1. 서론 1) 연구의 필요성 상관관계 (셀프리더십) & (대인관계) 간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서 다양한 환자와 환자가족 및
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  • 발행일 2014.11.02
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하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다. 리더십 리더십 이론 미래지향적인 간호리더십
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해결할줄 아는 능력을 갖춘 리더가 갖추어야 하는 리더십이라고 생각된다. 상황에 따라 권위적이고, 민주적이며 자유방임적인 면도 골고루 갖추고 있으며, 열린 마음을 가지고 구성원들의 의견에 귀 기울일줄 아는 리더여야 한다. 
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 4건

2021년 강북삼성병원 간호사 자기소개서 1. 간호 직무 수행 이외에 본인이 가장 관심을 가지고 있는 분야에 대해 자유롭게 서술하세요. 2. 대인관계에서 예기치 못한 상황이나 어려움에 직면하였을 때 주도적으로 해결한 경험 3. 직무수행
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  • 등록일 2022.06.24
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  • 직종구분 기타
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.) 3. 가치관 및 인생관 VII. 건축모형제작원 자기소개서7 1. 자기소개 2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오. 3. 타
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  • 등록일 2019.10.01
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  • 직종구분 기타
 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8. 포괄형 시나리오 9. 개별화지도 자기점검
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상황 설명을 하면서 상황은 마무리되었습니다. 위 경험 속에서, 눈앞의 편의보다 소신껏 원칙을 지키는 것이 장기적으로 조직의 안위를 지킬 수 있고 목표를 달성하는 방법이라는 것을 깨닫게 되었습니다. 2021년 상반기 국민건강보험공단
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  • 등록일 2023.02.16
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  • 직종구분 공사, 공무원
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