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개입
Ⅸ. 개입과 가정폭력개입
1. 가족폭력의 가해자와 피해자가 누구냐에 따라 개입 전략과 예방 전략이 달라야 한다
2. 가족폭력 개입은 조기 발견(discovery)과 적절한 보고(reporting)로부터 출발한다
Ⅹ. 개입과 위기개입
?. 개입과 집단
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폭력과 관련이 있는 중학생 10∼12명의 소집단을 구성하여 사회적 기술 훈련을 실시하고, 분노의 감정을 통제하고 이를 건설적으로 표현하는 방법에 대해 익히게 하며, 폭력의 본질과 그 범위를 알게 하고 올바른 의식을 형성하기 위한 교육
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위기개입에서 추후 지도까지 지속적으로 피해자를 상담하고 장기적으로는 피해자들 이 스스로 운영하는 자조집단의 형성 및 발전에 도움을 줄 수 있도록 체계화해야 한다.
가정폭력 가해자에 대한 상담 개입의 목표는 폭력을 종식시키고 긍
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가정폭력개입
Ⅴ. 지역사회복지관의 재정관리
Ⅵ. 지역사회복지관의 통합교육프로그램
Ⅶ. 지역사회복지관의 후원자개발
1. 목적
2. 목표
3. 기대효과
Ⅷ. 지역사회복지관의 학교사회사업
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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개발이 필요하고, 가정폭력피해자에 대한 기본적 생계보호, 일시 보호시설(쉼터) 제공, 유기적인 협력체계를 구축하여 가정폭력 문제에 대한 조기 개입, 효과적인 치료 및 서비스가 제공될 수 있도록 해야 한다. 또한 가정폭력 서비스의 전문
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