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Ⅲ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 발생
Ⅳ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 주요 사상
1. 이원론적 사고
2. 구원관
3. 신관
4. 윤리관
Ⅴ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 기독교에 대한 해악
Ⅵ. 결론
참고문헌
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영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 특징
Ⅲ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 사상
1. 영지주의의 구원론
2. 영지주의의 우주론
3. 영지주의의 윤리론
4. 영지주의의 기독론
Ⅳ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 주요 내용
1.
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영지주의, 루비박스
Gonzales, Justo. L, 이형기·차종순 역(1989) - 기독교 사상사 I(A History of Christian Thought), 서울 : 대한 예수교 총회 출판국 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 개념
Ⅲ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의
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기독교의 역사, 1988
▷ 윤두혁 역(1979), Latourette, Kenneth Scott, A History of Christianity, Vol 1, 기독교사, 상권, 생명의 말씀사
▷ Tony lane, 김응국 역, 기독교 사상사, 김응국 역, 나침반 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영지주의(그노시즘)의 본질
1. 영지주의의 구원
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그노시스주의, 그노시즘)의 정의
Ⅲ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 성격
Ⅳ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 만연 요인
Ⅴ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)와 교회이단
Ⅵ. 영지주의(그노시스주의, 그노시즘)의 사상적
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영지주의 복음서의 출현과 사상의 문제점,「월 고신」, (부산: 고신, 2004),
Elaine, Pagels, 하연희 역, 『숨겨진 복음서 영지주의』, (서울: 루비박스, 2006)
Serge Hutin, 황준성 역, 『신비의 지식, 그노시즘』, (서울: 문학동네, 1996)
대한기독교서회,
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주요작품 및 저서
제 3 절 박재훈의 음악관과 음악기법 &
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분석」. 한국교정학회 : 교정연구 제17호.
연성진. (2004). 「미국의 민영교도소에 관한 연구」. 한국형사정책연구원.
이동명. (1996). 「미국교도소의 민영화론 연구」. 한국교정학회 : 교정연구 제6호.
이순길. (1999). 「민영교정제도 도입의 타당
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기독교교육정보학회, 기독교교육정보 제13집, 2006. 4
역사적으로 살펴본 기독교 교육커리큘럼 이론 분석, 김희자, 신학지남사, 신학지남 1987년 겨울호(통권 제214호), 1987. 12
현대 교회와 교회 학교 교육,은준관,대한기독교서회, 기독교사상 1980
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분석 및 한국적 적용
4.5 훈련자과정의 사례 연구
4.5.1 초급 과정의 사례
4.5.2 중급 과정의 사례
4.5.3 사례 분석 및 한국적 적용
4.6 구전 복음의 사례 연구
4.6.1 구전 복음과 복음 전략
4.6.2 구전 학습자 제자 삼기
4.6.3 사
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대한 소회, 500자 논술 68
? 나의 철학적 사고에 대한 소회, 1000자 논술을 작성해 주세요 69
? 철학 교육제도와 현실에 대한 대학원 입시 기출문제 70
? 철학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 74
? 통계분석 학술이론에 대한 지
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주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자
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주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제 관계 및 외교사 57
전쟁
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주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자
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주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자
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