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학교 환경과 시설의 문제
6. 교사로 인한 문제점
Ⅲ. 사례를 통한 해결방안
1. 선진국의 교육 실태
1) 미국의 학교 교육
2) 독일의 학교 교육
2. 열린 교육
1) 열린 교육이란 무엇인가
2) 한국의 열린 교육의 진행과정과 실패원인
3. 대안학교
4. 학
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학교 밖 청소년의 유형
4. 이론적 배경
5. 학교 밖 청소년의 실태
6. 학교 밖 청소년의 당면 문제
Ⅲ. 결 론
1. 학교 밖 청소년에 대한 사회적 지원의 실태
2. 학교 밖 청소년에 대한 사회적 지원의 문제점
3. 학교 밖 청소년에 대한 사회
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학교 밖 청소년의 유형
4. 이론적 배경
5. 학교 밖 청소년의 실태
6. 학교 밖 청소년의 당면 문제
Ⅲ. 결 론
1. 학교 밖 청소년에 대한 사회적 지원의 실태
2. 학교 밖 청소년에 대한 사회적 지원의 문제점
3. 학교 밖 청소년에 대한 사회
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학교생활에 잘 적응하도록 도와준다.
2. 창의적 재량활동 시간에 운영
창의적 재량활동 시간은 생활과 연계되면서 전체 교육과정에 관련되는 통합적인 활동을 하도록 요구하고 있다. 학교 부적응아를 위한 대안교육의 일부로서 미디어교육은
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학교행사 비디오 촬영, 교육자료작성 도우미 등 학생들의 전 교육과정에 걸쳐 이뤄진다. 부모들은 자신의 여건에 맞게 이들 부서 중에 하나 이상을 선택하여 학교를 돕는다.
여기서 지적하고 싶은 사항은 미국 중류가정은 대개의 경우 부모
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감호위탁
. 2.3호처분: 보호관찰
. 4호처분:소년보호시설 감호위탁
. 5호처분: 병원 및 요양소위탁
. 6.7호처분: 소년원 송치(6호 6개월이내 7호 2년이내)
*소년원의 교육과정
-특성화교육, 교과교육, 직업능력개발훈련, 생활지도, 특별활동
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문제점을 해결하기 위해서 가드너의 다중지능 이론이 도움이 될 수 있다고 본다. 공개경쟁채용후보자들에 대하여 다중이론을 실시하여 그들이 지니는 강점지능과 약점지능을 파악하여, 각 강점지능과 관련되어있는 기관의 기관장에게 임용
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학교 출판문화원, 2017.
김인규, 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 연구 : 청소년수련관·청소년문화의집을 중심으로, 경기대학교 대학원, 2018.
이수용, 청소년 활동시설 운영의 중요성공요인에 관한 AHP연구, 중앙대학교 사
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교육의 특수한 목적을 가진 학교를 많이 만들고 확대하여 그 학교의 특색에 맞도록 잘 운영하여 학생들과 학부모의 학교 선택의 폭을 넓히는 것이 그 해결방안이 될 것이다. 특성화고, 통합형 고교, 대안학교, 자립형 사립고 등을 좀 더 확대
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교육
3) 미혼모들이 가족에게 바라는 점
7. 10대 미혼모에 대한 복지대책 현황(2005)
1) 미혼모 관련법
2) 미혼모의 복지재원 및 전달체계
3) 미혼모를 위한 시설 서비스 종류 및 내용(보건복지부, 1999)
8. 미혼모 복지서비스의 개선 방향
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