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애착관계의 질의 중요성을 시사하고 있다. 목차
영아기 애착발달
I. 애착이론
1. 정신분석 이론 및 행동주의 이론
2. Bowlby의 동물행동학적 이론
1) 1단계 : 전애착기 : 출생에서 6주
2) 2단계 : 애착 시작기 : 6주에서 6~8개월
3) 3단
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애착” 한국아동학회지, 2001
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 애착발달이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지발달이론
4) 동물행동학적 이론
2. 애착의 유형
1) 안
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애착유형별 동적가족화 반응 특성 연구. 대구대학교 재활과학대확원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학적이론)
1) 애착발달이론 중 정신분석이론
2) 애착발달이론 중
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애착이 아동에게 미치는 영향)
l.서론
ll.본론
1.애착형성이론
1)정신분석이론
2)인지발달이론
3)동물행동학적이론
4)Harlow와 Zimmeman의 애착실험
2.애착발달과정
1)초기애착형성과정
2)애착의 유형
3)
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애착인 영아일수록 분리불안반응을 덜 보임.
5) 애착과 영향요인
-영향요인: 영아의 기질, 영아와 부모의 특성, 양육의 질
(1) 영아의기질
-조산, 발달지체, 신체장애, 심리적장애가 있는 영아
⇒ 불안정애착과 관련.
-영아의 적응성
⇒ 안정애
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