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참여정부의 혁신과 분권, 대통령자문정부혁신지방분권위원회
이진(2005), 참여정부, 절반의 비망록, 개마고원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 참여정부(노무현정부)의 의미
Ⅲ. 참여정부(노무현정부)의 의의
Ⅳ. 참여정부(노무현정부)의 국정목표
Ⅴ
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정부대학원, 2005. 08
희망대한민국: 행정자치부 정책백서(2003～2007), 행정자치부, 2008
참여정부의 혁신과 분권, 대통령자문정부혁신지방분권위원회, 서울, 2007
자치경찰제실무추진단
제주특별자치도 자치경찰단
국회도서관 Ⅰ. 서론
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참여정부(노무현정부)의 정의
1. 시대규정
2. 노무현 정부의 성격과 ‘참여정부’
Ⅲ. 참여정부(노무현정부)의 공동체주의
Ⅳ. 참여정부(노무현정부)의 국정운영목표
1. 새로운 21세기형 리더쉽의 구현
2. 통합과 개혁의 균형 필요
3. 야
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분권의지를 침해하게 된다는 점에서 치유하기 어려운 근본적 문제를 안고 있기 때문이다. 구체적으로, 내생적 지역발전 정책의 수용, 정부혁신지방분권위원회와 국가균형발전위원회의 통합 등에 대한 적극 검토가 필요할 것으로 본다.
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정부 정책
1). 이명박 정부의 두 얼굴 오만과 불안
2). 노무현보다 더 불안한 이명박
3). 겉과 속이 다른 이명박
3. 노무현 정부의 정부개혁
1). 개혁의 내용
2). 개혁의 성과
4. 참여정부의 인사시스템
1). ‘국민의 정부’ 인사개혁에 대
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참여정부의 행정개혁」. 대통령자문 정부혁신지방분권위원회.
유석춘 외 공번역. (2003) 「사회자본」 도서출판그린.
이대희 박병식 외 14인. (2002). 「한국사회와 행정개혁」.법문사.
유민봉. (2006).「한국 행정학(보증판)」. 박영사.
윤성식. (200
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정부의 확고한 의지결여와 정부 부처들간의 의견 불일치에 대해 생각해본 부분이다. 이것의 문제해결방안으로는 물 관리정책의 지방권한 이양으로 생각하고 지방이양을 위한 로컬 네트워크 거버넌스의 성공사례에 대해 살펴봄을 통해서 나
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노무현 대통령직 인수위원회, 2003, 환경관련 정책과제 토론자료.
대통령인수위원회(2003), 신행정수도건설 추진방안
최병두, 2003, “수도권 집중과 신행정수도 건설의 정치경제학”, 대한지리학회 주최 『신행정 수도건설 과 지역균형발전에
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정책연구원, 「지역혁신을 위한 지식클러스터 실태분석」, 과학기술부, 2001
2. 권영섭 허은영, 「지역 지식기반산업 육성을 위한 잠재력 제고방안 연구: 대구 구미지역의 전략산업 혁신체제 구축을 중심으로」, 서울: 국토개발연구원, 2000
3.
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정부의 규모축소
2) 성과중심의 관리
3) 전자정부의 구현
4) 규제개혁
5) 고객에 대한 서비스 전달체계의 개혁 고객
6) 행정내부의 관리개혁
Ⅴ. 미국과 일본의 행정개혁 비교평가
1. 행정개혁의 배경에 대한 인식
2. 행정개혁의
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혁신교육도시 광명시 이미지를 확립하게 된다면, 광명시는 진정한 동북아시아의 교육, 문화의 허브 지역이 될 수 있을 것이라고 생각한다. 그러나 이러한 기획이 있다고 해도 광명시의 재정자립도를 고려 해보았을 때 중앙정부의 재정적 지
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정부 및 시민단체와도 협력 관계를 구축하여 행정 감시 기능을 강화하고, 공공감사의 발전 방향을 함께 모색하겠습니다.
이와 같은 실천방안을 체계적으로 이행하여, 서울특별시 시민감사옴부즈만위원회위원으로서 시민 권익 보호와 행정
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교육 정책 및 제도 개선에도 참여하여 AI융합교육의 지속 가능성을 확보하겠습니다. 정부 및 지방자치단체, 교육청 등 공공기관과 협력하여 AI 기반 교육 혁신 정책을 수립하고 실행하는 데 기여하며, 교육 격차 해소와 평생학습 체계 구축에
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교육 정책 및 행정 분야에서도 전문성을 발휘하여 음악교육 환경 개선에 기여하겠습니다. 교육청, 지방자치단체, 정부 기관과 협력하여 음악교육 정책 수립과 실행을 지원하고, 학교 현장의 요구를 반영한 정책 개발과 평가 활동에 참여할 것
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정책에 관한 연구를 지속할 계획입니다. 국내외 학술대회 발표, 학술지 기고 등을 통해 연구 결과를 공유하고, 교육 현장과 학계 간의 가교 역할을 수행하겠습니다. 이러한 활동은 교육 실천의 질을 높이는 데 중요한 기반이 되며, 교육 혁신
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