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사회과 체험학습에 대한 교육현장의 인식 및 적용 실태 분석 모형 탐색, 부산교육대교 대학원, 석사학위논문, 2003
- 담양금성초등학교, 즐겁고 보람있는 체험학습의 날 운영, 연구시범학교 운영보고서, 1998
- 이원구, 체험학습 프로그램, 교학
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사회와의 연계 면에서
- 인터넷이 보편화되고 있는 현 상황에서 보육정보네트워크의 형성은 매우 중요하다. 이를 위해 전국에 보육정보센터를 두어 보육교사 및 시설장에게 보육프로그램 및 각종 보수교육과 관련된 정보를 제공하고 다양한
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교육 방안
4. 실제 직업재활 준비 사례
Ⅱ.평생교육 문제
1. 일상생활기술 교육에 대한 요구와 필요성
2. 필요한 평생교육 내용
Ⅲ. 성폭력 피해,교육 문제
1. 정신지체장애 여성의 성폭력 피해 상황
2. 성폭행 예방 교육 내용
Ⅳ.최근 연
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사회적 거리두기
2) 안전한 환경 제공을 위한 노력
3) 영유아를 위한 일상 속 건강안전 실천
4) 가정을 위한 지원과 소통
2. 휴원해제 이후 대응방안
1) 생활 속 안전을 위해 노력
2) 안전한 어린이집 환경
3) 가정과 지속적으로 소통
Ⅴ. 결
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생활 프로그램의 개발과 가족복지사 양성
가족복지사를 정책적으로 양성하는 시도로서 특히 맞벌이가족의 부부관계를 강화시키는 측면에서 또는 미혼 남녀에게 맞벌이가족 생활과 부부의 역할분담이나 의사소통기법 등을 교육시킴으로서
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교육 프로그램 개발 및 적용」광주교육대학교 교육대학원 논문
박선진(2008)「영양교육 교수-학습 지도안 개발」용인대학교 교육대학원 논문 1. 영양교육의 개념과 목적
1) 영양교육의 개념
2) 영양교육의 목적
2. 영양교육의 필요성
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사회중심의 학교사회사업에서 사회사업가의 역할, 가톨릭대학교
한국지역사회교육협의회(2003) http://www.kace.or.kr/ Ⅰ. 지역사회교육운동
1. 지역사회교육운동의 개념 및 역사
1) 지역사회교육운동의 개념
2) 지역사회교육운동의 성격
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평가위원의 인식, 유아교육연구, 2010
박찬옥 외, 한국 유아교육의 질 제고를 위한 정책 방향 탐색, 2007환태평양 유아교육학회, 2007
김옥련, 보육의 전문성을 위한 보육프로그램에 관한 연구, 중앙대학교, 2001
김연진 외, 아동복지의 이해. 태영
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장애인유로복지시설이 설치, 운영되고 있지 않는 실정이다.
4) 특수학교
우리나라는 1977년 ‘특수교육진흥법’을 제공하여 심신의 장애를 가지고 있는 사람들에 게 필요한 지식과 기능에 대한 교육을 함으로써 사회생활에 기여하게 하도록
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프로그램이 개발되지 못하고 있는 것은 청소년활동시설의 열악성과 전
문적 능력을 갖춘 지도자의 부재로 양질의 프로그램 개발과 적용이 여의치
않기 때문이다.
넷째, 지역사회와 느슨한 협력체계는 지역사회의 각종 자원을 효율적으로
활
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