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성건강 교육
1) 성건강 교육의 목적
2) 성윤리의 개념
3) 심리성발달
4) 성정체성
5) 영아기 성건강 교육
6) 유아 및 학령전기 성건강 교육
3. 성폭력 예방
1) 성폭력의 개념
2) 성폭력에 대한 보호와 행동지침
참고문헌
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행동장애 및 공격적 성향에 관심을 가져야 한다. 유아가 이러한 행동을 보일 경우 사회복지사는 학교에 입학하기 전에 치료될 수 있도록 임상적인 프로그램을 마련해야 한다. 또한 부모의 과잉보호로 인하여 옷 입기 등과 같은 부분동작능력
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유아교육과정, 공동체
박영신 외(2015) 영유아교육과정, 창지사
박은혜 외(2016) 영유아 안전교육, 파란마음
이기숙 외(2014) 영유아 안전교육, 양서원
최혜순 외(2013) 영유아 안전교육, 신정
성미영(2013) 아동안전관리, 학지사
엄태식(2012) 영유아교
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성교제, 성욕해결, 성평등)과 위험한 성으로부터 예방(임신, 피임, 성폭력)을 위한 교육을 원하는 것을 알 수 있다. 교육인적자원부와 관련 기관에서는 십대들의 성문화 현실에 기반한 시의성에 맞는 성교육 내용 재구성 및 교재 마련을 위한
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보호권, 발달권,
참여권)
나의 몸 알기
- 우리 몸의 명칭과 역할, 남녀의 차이 알기
- 신체 접촉에 대한 규칙 알기
- 좋은 느낌과 싫은 느낌
내 몸 지키기
- 위험상황 대처 방법 알기
- 대처 방법 교육 및 상황극
Ces2
성폭력예방
교육
나의 몸 알기
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행동이론
2. 생태체계이론
Ⅳ. 청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인
1. 문제행동
2. 개인
3. 가족
4. 또래
5. 학교
Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미
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성별, 연령별 장애청소년 인구
Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태 및 복지 욕구
1. 장애청소년의 복지 실태 및 욕구
1) 기초 생활 실태 및 생존 욕구
2) 문화여가활동 및 발달욕구
3) 사회지원체계 및 보호욕구
4) 인권 및 참여욕구
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프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹
은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로
그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부를 결정하는 것이다.
10 제1부
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성학대의 실태 및 대책」. 한국형사정책연구원.
손윤목. (2010).「성폭력피해 아동의 법률적 보호대책에 관한 연구」. 한국교육학술정보원.
우기택. (2009).「아동성폭력피해자의 법적 보호방안에 관한 연구」. 울산대학교 학위논문.
이상용. (200
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및 유형
3. 청소년가출의 특성
Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점
1. 청소년가출의 현황
2. 청소년가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안
1. 청소년 자신
2. 가정
3. 학 교
4. 또 래
5. 사회환경
6. 법·제도
Ⅴ. 결론
[참고문
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교육훈련 및 홍보, 조사연구 및 국제협력 등을 담당하고 있습니다.
-여기 들어오기 위해 어떤 노력들을 했고, 언제부터 준비해왔는지 말씀해 주세요.
건강보험 관련 자격증을 취득하고, 관련 서적과 자료를 꾸준히 학습하여 전문성을 강화해
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성장과정과 간호학이 본인에게 주는 의미(선택 동기)
2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법
3. 타인과의 관계에서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어떻게 관리하였는지 기술
4. 간호사로
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성장을 추구하겠습니다.
이와 같은 실천방안을 충실히 이행하여, 서울특별시 임기제공무원 감염병역학 조사관요원으로서 시민의 건강과 안전을 지키는 든든한 방역 현장 전문가로서의 역할을 다하겠습니다. ①직무에 대한 이해 및 응시
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성과 효율성을 높여 부서 간 협력과 원활한 업무 진행을 돕겠습니다. 성실함과 책임감을 바탕으로 국민 안전과 편의를 위한 실질적인 기여를 목표로 하겠습니다. 1. 본인의 성장 배경과 공업직 및 전기직 공무원에 지원하게 된 동기를 구
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둘러싼 여러 가지 이슈 중 본인이 가장 중요하게 생각하는 이슈 1가지를 선택하고 해당 이슈에 대한 본인의 견해를 기술하고, 연세대학교가 대응해야 할 방안 혹은 연세대학교가 수행해야할 역할에 대해 기술하여 주십시오. [500자 이내]
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