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글씨 전달하기
9. 정확히 빨리 말하기
Ⅱ. 수업집중놀이 사례2 사구동성
Ⅲ. 수업집중놀이 사례3 시간재기
Ⅳ. 수업집중놀이 사례4 그 시간을 잡아라
Ⅴ. 수업집중놀이 사례5 박수시작
Ⅵ. 수업집중놀이 사례6 소리듣기
참고문헌
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시작 5분을 잡아라, 즐거운학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수업집중놀이 사례1 박수
Ⅲ. 수업집중놀이 사례2 소리 없는 출석 부르기
Ⅳ. 수업집중놀이 사례3 서서 가위 바위 보
Ⅴ. 수업집중놀이 사례4 연상 놀이
Ⅵ. 수업집중놀이 사례5 숫자
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집중 방법
가. 수업시작 직후 …………………………………………… 4
나. 수업 중 …………………………………………………… 5
4. 주의집중 프로그램의 실제 사례 분석 ……………… 8
III. 결론………………………………………
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시작 5분을 잡아라, 즐거운학교, 2010
현연옥, 주의집중 놀이활동이 ADHD 성향 아동의 학교생활적응에 미치는 효과, 경인교육대학교, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수업집중놀이 사례 - 낱말 알아 맞추기
Ⅲ. 수업집중놀이 사례 - 머리위에 손
Ⅳ. 수
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합하기
7. 수박 박수
1) 1단계
2) 2단계
8. 고기새나무 꽝
Ⅵ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 자투리시간놀이2
1. 국어 - 사전 찾기
2. 수학 - 점이어 삼각형 만들기
3. 음악 - 노래 가사 바꾸기
4. 미술 - 들은 대로 그리기
참고문헌
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